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教师培训实务 主讲：赵明慧 成 绩 构 成 1.出席 10% 2.课堂表现 20% 2.微课展示 20% 4.教案撰写 50% 教学大纲 1. 教师职业道德与素养 2. 教学方法 讲授法、课堂讨论法、演示法、练习法、读书指导法、参观教学法、实验法、启发法等 3.教学设计 教学对象、教材分析、教学目标、教学重难点、教学思路、教学策略、教学反思 4.备课与上课（备教材、备叫法、备学生） 5.学业评估方法 6.微课欣赏与批评 第一章 教师职业道德与素养 讨论 1. 如何认识教师职业？ 2. 如何保持积极的师生关系？维护师生关系的主体是谁？ 3. 教师应具备什么样的道德？ 4. 教师应具备什么样的素养？ 教师职业专业化教师资格证全国通用 教师资格证考试 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。 考试科目： 幼儿园：综合素质、保教知识与能力 小学：综合素质、教育教学知识与能力 中学：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 学 历 要 求 我们国家规定： 幼师：具备幼儿师范中专学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 初中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师：具备大学本科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称。 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 高校教师：具备研究生学历。 申请教师资格证具体流程 1.在各省报名官网进行笔试报考。统考之后，12月或1月报考3月考试，9月报考11月考试； 2.按照各省要求，带齐相应资料到指定地点进行现场审核（部分省份取消现场审核），审核通过之后按照规定时间进行缴费，没有缴费按照自动放弃考试资格处理； 3.按照规定时间，参加笔试考试，上半年在3月，下半年11月； 4.笔试通过之后，在报名网站查询成绩，通过之后进行面试报名，面试现场审核通过之后进行面试缴费； 5.按照规定时间参加面试考试； 6.面试考试通过以后，考取普通话证书，普通话考试一般由当地语言文字委员会进行组织，一般一个月一次； 7.体检 8.携带相应材料，体检报告，普通话证书等到当地教育部门进行认证，取得教师资格证 教师资格证的认定 幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。 高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。 中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。 　 教师资格证编号规律 教师资格证书使用全国统一的编号方法，共17位其含义为： 证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号； 第五、六位为省级行政区代码，代表发证机关所在省（自治区、直辖市），采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准； 第七、八、九位是教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定； 第十位是教师资格类型代码：“1”代表幼儿园教师资格、“2”代表小学教师资格、“3”代表初级中学教师资格、“4”代表高级中学教师资格、“5”代表中等职业院校教师资格、“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、“7”代表高等学校教师资格； 第十一位是性别代码，“0”代表持证人为女性、“1”代表持证人为男性； 第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。 职业规范 依法执教 1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线。 2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。 3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。 4、政治学习，认真做记录，每学习一次要写一篇心得体会。 5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。 爱岗敬业 1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。 2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。 3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批，漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。 4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。 5