教学能手课件1.ppt

妙手生“花”  丝网花制作工艺 诸城市青少年科技创新教育实践基地 丝网花作品赏析（改形状）  （一）花瓣制作 1、绕 圈 （三）花杆制作工艺流程 1、做花杆 （五）组合叶子 1、叶子从上到下，依次扎在花杆上。 2、包上绿色胶纸。 （六）整 形 双手配合把叶片打开， 整形完成单支花。 ★ 1、 制 作 花 瓣 2、 制 作 叶 子 3、 制 作 花 杆 丝网花制作工艺 * * 1 认识各种花，提问学生，提问后出答案，图片形状变化： 兰花 百合 梅花（重新搜图） 红 梅 17 百合 红梅 兰花 教学目标 本节课的实践活动，能提高学生的动手操作能力；学生对花色的选择与对花形的设计，可以增加学生的审美情趣。 在操作过程中，学生的生活经验得到充分的展现，通过亲身实践，学生能够体会到学到的知识与技能之间的关系，并将学到的知识应用于实践。 尖嘴钳： 套筒： 剪刀： 胶纸： 弹力线： 丝网 花芯： 铁丝： ： 注意： 上课过程中注意安全使用剪刀钳子等 5 二、认识丝网花制作的预制材料和工具 花瓣 叶子 花蕊 花杆 花 自主探究学习 4 三、（学生认识）探究丝网花的组成结构 1、花瓣：5--6片 2、叶子：2片 3、花蕊：6根 4、花杆：1根 2、网丝网 知识点 7 四、丝网花的制作工艺流程 （二）叶子制作工艺流程 1、绕 圈 知识点 2、组合花芯 9 （四）组合花瓣 在花芯的外层依次扎上6片花瓣，包上胶带。 知识点 11 知识点 12 四、兰花的制作工艺流程 B 优胜组特权奖励 13 C A 评 价 标 准（改变顺序） 在规定时间内优先完成整枝兰花的小组获胜，并依据手工质量、课堂纪律和做花速度给予现场打分。 八组 七组 六组 五组 四组 C ★ 三组 B ★ ★ 二组 A ★ ★ ★ 一组 成绩 总评 做花 速度 做花质量 课堂 纪律 类别 小组 14 六、课堂小结 兰花的制作流程 4、组 合 花 瓣 5、组 合 花 枝 6、整 形 完 成 知识点 诸城市青少年科技创新教育实践基地 19 *