教科研课题结题汇报.ppt

战略目标:建设主业突出、核心竞争力强的国际化大型企业集团 人力资源是企业成功发展的决定性资源，“十二五”期间，需要新增各类技能人才1万名，各类职业技能培训10万人次。职业教育、培训既是管理也是获益最高的投资。 优质课评比活动 举办职教论坛活动 山东兖矿技师学院 * * 兖矿集团理论研究品牌建设 向各位领导、专家请教学习！ 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 科学的教培离不开教培的科学。探索教育培训规律的科学研究，已成为深化改革，促进教育培训发展的最重要的力量。 以重点课题研究引领教培研究，向教育培训科研要质量、要效益，是我们迎接挑战，解决问题的最佳选择 。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 二、主要目标 以“教育科研品牌建设”为主题，营造全面、全员、全过程教科研氛围，形成科研促进发展的策略，构建职教与教师发展平台，建立科研提升的长效机制，努力使广大教师的教科研意识普遍增强，教科研能力普遍提高，形成一批教科研成果、项目、品牌，着力提高教科研在促进学校发展、教师发展、学生发展上的贡献率，实现教师在掌握教科研基本能力和方法、高层次规划课题的研究、“产教研结合”三个方面提升 。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 三、实施步骤 1.准备阶段：（2012年1-2月)： 宣传发动，形成共识，兴起全员参与的教科研提升年热潮，制定《兖矿集团“教科研提升年”总体实施方案》，各矿处教培中心、学校形成“教科研提升年”的实施方案。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 2. 实施阶段（20112年3-10月) （1）申报“十二五”各级课题，“十一五”课题成果总结、转化，召开课题成果发布会，组织成果评比。（2）培训教科研基础知识。（3）三级“个人课题”申报、结题。（4）组织建设两级“菜单库”，拍摄“精品菜单”视频，建设网络培训资源库。（5）学情调查与适性教育实验，总结课堂教学模式。（6）建立“教科研团队”，制定研究计划，组织开展研究活动。（7）建设区内外合作平台。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 3. 总结阶段(2012年11-12月) （1）评比教科研成果，编辑出版教科研成果和课堂教学改革系列丛书。（2）总结“个人课题”教育培训实践经验，召开交流汇报会。（3）总结、交流“教科研团队”建设成果。（4）举办“职教论坛”，交流“教科研品牌建设”经验与成果。（5）评选表彰“教科研品牌建设”先进集体、先进团队、先进个人。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 四、主要任务 1.确立高品质课题 （1）积极研究各级“十二五”规划文件、课题指南，选择有品位、有深度、有内需、可实践的课题。教科研课题、全面质量管理课题及QC课题研究，进入管理、进入课程、进入学科、进入课堂，解决疑难和困惑问题，推进各项工作创新。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 理论课题研究 带动全面教研 兖矿集团教育培训中心率领27个矿处级职教实体，努力做好申请省职教办重点理论课题立项工作，2012年获准重点理论课题19项，课题涵盖企业全员培训工程、企校合作、企业核心价值观和职业精神、人才素质评价、企业文化建设与创建学习型企业等方面。课题成果在直接提升集团公司职工教育培训理论水平的同时，有力地推进了职工教育培训全面深入的应用研究和改革创新，推进了软、硬件建设，提升了教育培训质量、水平。 （2）做好科研成果的总结、转化工作。认真总结、提炼，形成具有矿本特征的成果。大力推广能够解决教育教学中的问题和能够提高教育教学效率的教科研成果，让优秀成果形成校本优势项目，进而形成校本品牌。 （3）组织开展教科研成果转化的评比活动，推荐优秀课题成果参加省、市、公司评选，组织课题成果发布会，交流、展示、推广优秀科研成果，让课题成果形成制度、形成策略、形成方法、形成程序、形成教育培训生产力。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 2.构建教科研培训课程体系 （1）通过自学和辅导相结合、请进来和走出去相结合，理论和实践相结合等多种形式，加强教师教科研基础知识与基本能力的普及与培训，提升教师教科研理论水平、能力素养。 （2）制订奖励政策、监督考核措施。积极创造条件，点燃教师开展教科研的热情，激励、督促教师开展教科研工作。 兖 矿 集 团 兖 矿 集 团 3. 深化“个人课题”研究 （1）形成省、市、中心三级“个人课题”研究网