数学四年级上北师大版4.2图形的变换精品课件.ppt

在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O B O C O 谢谢光临 O O O O O O O O C A B O O O O O O O O O A D B C A B C A C A B C A C A B B A C 以点A为中心旋转的图形是( ) 以点B为中心旋转的图形是( ) 以点C为中心旋转的图形是( ) 2 3 1 2 1 3 O (1)图形1绕点O顺时针旋 转90度到图形( )所在 的位置。 3 4 1 2 2 O (2)图形2绕点O顺时针旋 转90度到图形( )所在 的位置。 3 4 1 2 3 O (3)图形2绕点O顺时针旋 转( 　 )到图形4所在 的位置。 3 4 1 2 180度 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流. B 图形A逆时针旋转900形成图形B。 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 在方格纸上画出图形B和C （1）图形A向下平移3个方格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。 A O A O 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 北师大版小学数学第七册第四单元 O A O A O O O O O O O O O O O O O O O O O O A B O O O O