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学车问答 学车问题回答 [名师精析]　本题考查基因的自由组合定律，根据题中表格数据得出比例关系是解题关键。(1)判断一对相对性状的显隐性时，重要的方法之一是分析子代中是否出现性状分离。第2组杂交中，亲本均为长毛，而子代既有长毛又有短毛，即子代出现了性状分离，说明亲本均为杂合子，而杂合子对应的长毛性状为显性性状。(2)分析亲本多对性状的基因型时，宜将各对性状分开考虑，然后综合书写。分析每对性状时，可根据亲子代的表现型采用填空法求解。对于本题而言，可充分利用表中数据进行分析。第1组中，就毛色而言，由于子代中黑色∶棕色∶白色＝(9/32＋9/32)∶(3/32＋3/32)∶(4/32＋4/32)＝9∶3∶4＝ 9∶3∶(3∶1)，据此可知亲本关于毛色的基因型为AaBb×AaBb。就毛的长短而言，子代中长毛∶短毛＝(9/32＋3/32＋4/32)∶(9/32＋3/32＋4/32)＝1∶1，据此可知亲本关于毛的长短的基因型为Cc×cc。综上，第1组杂交组合的亲本基因型为AaBbCc和AaBbcc。若其中黑色长毛亲本(AaBbCc)的两个个体杂交，则后代中棕色长毛个体(A_bbC_)的概率为(3/4)×(1/4)×(3/4)＝9/64。(3)欲判断白色小鼠(aaB_或aabb)的基因型，实际上是判断其关于基因B、b的基因型，故可采用与纯合的棕色小鼠AAbb杂交的方法(此处不宜采用与纯合的白色小鼠杂交的方法，因为纯合白色小鼠本身的基因型有两种可能)。 [答案]　(1)2　长毛　(2)AaBbCc　AaBbcc　9/64　(3)棕色　若子代全为黑色，则白色小鼠的基因型为aaBB；若子代全为棕色，则白色小鼠的基因型为aabb；若子代既有黑色又有棕色，则白色小鼠的基因型为aaBb 3．某生物兴趣小组利用下列材料用具，探索植物生长调节剂 对扦插枝条生根的作用。 材料用具：刚生长一年的某种植物枝条、20 mL试管、10 mL物质的量浓度为10－7 mol/L的2,4－D溶液、10 mL移液管、1 mL移液管、蒸馏水、完全培养液(能满足枝条正常生长的营养需求)。 试管 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2,4－D溶液浓度(mol/L) 0 10－15 10－14 10－13 10－12 10－11 10－10 10－9 10－8 10－7 生根平均值 (条) 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3 2.3 1.3 实验数据记录表： 请分析回答： (1)探索课题是______________________________________。 (2)实验方法与步骤： ①配制一系列浓度梯度的2,4－D溶液各9 mL。请根据配制方法说明对2号试管的具体操作步骤：_________________。 ②为了增大该植物枝条与2,4－D溶液的接触面积，对该植物枝条的处理是将其下端削成相同的斜面。 ③用2,4－D溶液处理该植物枝条的方法是_____________。 ④枝条经2,4－D溶液处理后用完全培养液进行培养。 (3)实验观察：实验的观察指标除表中所列外，还可以是____。 (4)结果分析：由记录表可得出的结论为_______________。 解析：本题考查依据实验数据确立实验名称以及与实验操作有关的内容。(1)表中数据显示的是不同浓度的2,4－D对植物生根数目的影响，据此可确立研究课题是生长素类似物2,4－D促进扦插枝条生根的作用。(2)本小题考查溶液的稀释方法；处理枝条的方法包括浸泡法和沾蘸法。(3)影响生根可以是促进或抑制生根，也可以是促进或抑制根的生长，因此可以观察生根数目或长度。(4)因为生长素及其类似物的作用具有两重性，因此对照实验的结果既可表现出促进作用，又可表现出抑制作用，这主要由2,4－D的浓度决定。 答案：(1)2,4－D(生长素类似物)促进(该植物)扦插枝条生根的最适浓度(或：不同浓度的2,4－D溶液对植物扦插枝条生根的影响)　(2)①用1 mL移液管从3号试管中取1 mL溶液至2号试管中，再用10 mL移液管注入9 mL蒸馏水，再用1 mL移液管从2号试管中移去0 mL　③浸泡法(或沾蘸法)　(3)一定时间内生根的平均长度　(4)2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度约为10－11 mol/L(或：当浓度低于10－11 mol/L时，2,4－D溶液浓度越高对植物生根的促进作用越强；当浓度高于10－11 mol/L时，2,4－D溶液浓度越高对植物生根的促进作用越弱，甚至抑制生根) 1．题型特点 (1)材料信息题主要表现在情境新、知识活、能力要求高，能有效地考查学生对信息的处理能力和获取信息解决问题的能力。但是无论起点多高，落点一定在教材的基