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浙江大学 Zhejiang University 浙江大学 Zhejiang University 综合实践活动总结交流阶段成果展示 主 要 内 容 成果展示为了什么？ 成果展示展示什么？ 成果展示怎样展示？ 成果展示为了什么？ 我 (展示者) 他 (倾听者) 交流 展示自我 欣赏他人 思维交锋 表达、交流能力 成果共享 产生新问题 重交流互动，忌单向展示 在学生充分展示了自己的活动成果后，教师要引导学生进行充分的互动交流。 激发起非展示小组同学的参与热情，增强学生的成就感和活动的实效性； 给展示者和倾听者交流的时间与机会； 使综合实践活动的成果展示既有展示，又有交流，更有质疑、思辨、还有相互间的评价。 成果展示展示什么？ 学生综合实践活动的成果：自己在活动过程中 通过研究得出的“研究成果”； 通过体验而得到的“体验成果”。 切忌成为原始材料的堆积以及“综艺节目表演”。 “研究成果” ：自己对问题的认识与理解。 “体验成果”：发自内心的真情实感。 成果展示怎样展示？ 展示的形式是多种多样的。 根据学生的自身特点和独特体验、收获来选择。 根据活动的主题类型来选择。 教师要尊重学生的自主性，让学生自己决定结果的呈现方式。 成果展示怎样展示？ 成果展示汇报时，重点抓住以下几个主要内容进行陈述： ①选题：这个课题是怎样产生的？研究这个问题有什么意义和价值？目前这个问题已经有哪些研究成果等。 ②过程：是如何开展研究的？是怎样解决问题的？在研究过程遇到了哪些困难？是如何克服的等。 ③成果：经过研究后，得出哪些研究结果，或提出解决问题的方法或途径。 ④体会：在活动过程中的感悟和体验。体会最深的是什么？有哪些感人的事迹？难忘的事情，新的认识与收获等。 谢谢大家！