第三单元 我们的朋友遍天下(八年级上册).ppt

* 思想品德 第三单元　我们的朋友遍天下(八年级上册) 1．世界各国文化通过什么表现出来？ (1)世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的丰富性和多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 (2)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。林林总总、形形色色的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。 2．如何看待文化差异？ (1)文化存在差异，但不分优劣，而是各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。 (2)当今世界，经济全球化深入发展，文化多样化持续推进。全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现多元和谐的发展局面。 (3)生活在不同的文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。 (4)面对文化差异，我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 考点拓展：尊重文化多样性的意义。 (1)尊重历史发展的事实。现实是历史的延续，只有继续贯彻文化多样性原则，才能不断繁荣世界文化，才是对历史的尊重。 (2)推动世界文明进步的需要。只有在保持文化多样性的前提下，世界文化遗产才能得到更好的保护与继承，使人类宝贵的文化资源得以共享。 (3)有益于人类创新能力的极大发挥。文化多样性是文化创造力的源泉，没有多样性，就没有创造性。 (4)维护民族独立和主权的必要条件。当今世界，文化是与政治、经济相互交融。保护和发展民族文化，不仅是一个民族生存和发展的需要，而且也是维护民族独立和主权的必要条件。 3．面对文化差异，我们必须具备怎样的文化素养？(开放的胸怀要求我们怎样做？) (1)面对文化差异，应采取客观、平等的态度，尊重因文化差异而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处。 (2)既要尊重和保护本民族的文化，这是义不容辞的责任。也要尊重和保护其他国家和民族的优秀文化。 (3)要有全球意识、开放的胸怀、崇高的精神，尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化。 误区警示：为保证我们民族文化的纯洁性，就必须排斥外来文化。 点拨：①我们主张各国文化相互借鉴、求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步；②我们在弘扬中华民族优秀传统文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化，它们也是人类共同的文明成果。 4．我们应该怎样看待外来文化？ (1)多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。 (2)在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华、弃其糟粕。 5．中华传统文化有何重要性？ (1)在世界各种古老的文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。 (2)中华文化对促进人类文明发展作出了巨大的贡献，继承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。 6．面对文化差异，我们应该怎样做？ (1)我们应该尽量消除误解、保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力。 (2)不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言。 (3)寻找能联结双方的相似点。 (4)入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。 (5)探索有效的沟通技巧。 7．怎样做友好往来的使者？ 我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。 8．网络的双重作用是什么？ (1)积极作用：①为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件；②以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 (2)消极作用：沉迷网络荒废学业，使身心受到摧残，影响人际交往，导致道德品质下滑，甚至走向违法犯罪的道路。 9．网络交往与网下交往相比，有哪些利弊？ (1)优点：网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它能使我们更充分地展示自己内在的素质和修养。 (2)弊端：网络交往的特点使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境受污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。 考点拓展：中学生迷恋网络的负面影响。 (1)影响思想道德观念趋向。网络信息都是未经加工筛选的原始信息，良莠不齐。大量接受这类信息，势必影响中学生的思想道德观念趋向。 (2)影响现实人际交往。网络交友是以网络为媒介，以文字为载体，以