第三单元连除的性质及其应用.ppt

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第三单元连除的性质及其应用

计算下列各题,怎样简便怎样计算。 600÷8÷25 720÷12÷6 2500÷4÷25 360÷5÷6 7000÷56 4500÷40 本课小结 运算定律 连除的性质及其应用 二、自主探索,发现新知 例题: 李叔叔买了5副羽毛球拍,花了330元。每支羽毛球拍多少钱? 2. 具有这样特点的式子你还能再写一些吗? 1. 等号左右有什么相同点和不同点? 相同点:结果相同。 不同点:符号不一样,运算顺序不一样。一边是用330里连续除以两个数,一边是用330除以这两个除数的积。 二、自主探索,发现新知 问题: 从这些式子中,你发现什么规律了吗? 除法的性质: 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个除数的积。 用字母表示为: a÷b÷c=a÷(b×c) (二)比较观察,发现规律 二、自主探索,发现新知 四、巩固练习,提升认识 1. 在 里和 填上适当的符号和数字,使计算简便。 8000÷50÷8= ÷ ÷50 400÷25÷8=400÷( ) 4600÷5÷46=4600÷ ÷ 7000÷8÷125= ( ) 1500÷(4×15)= 25 8000 8 46 5 7000 8 8 × ÷ 125 × 1500 15 ÷ 4 ÷ 1. 350÷14 =350÷(7×2) =350÷7÷2 =50÷2 =25(册)答:平均每个班可以分到25册。 除法的性质: 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个除数的积。 用字母表示为: a÷b÷c=a÷(b×c) 在连除算式中交换除数的位置,商不变。 某些题目运用连除的性质能够更加简便。

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