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【题目】   生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。   请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。   要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。  1. 【范文】邻居   她,是我家的邻居,上个星期才搬来的。她们家刚搬来的这一段时间,可让我烦透了。每天,她都会来我家,张口便是借刀、借碗、借桶,等等,我家竟成了她的借物处了,而且还不是“常借常还”。(提分点:开头交代“我”对邻居的态度,在情感上先作好压抑。)   一天,我实在看不下去了,便对妈妈说:“妈,她们家怎么什么东西都要向我们家借呀?真烦人!”   真不知道妈妈是怎么想的,眼看着我们家的东西一天一天被借走了,她却不生气,反而说:“她也挺辛苦的,丈夫工作在外地,自己又要到老远的地方去打工;晚上,还那么悉心地教育孩子。邻居嘛,能帮就帮一把。再说‘远亲不如近邻’嘛!”(提分点;妈妈的态度热情、大度,既与我形成对比,也反衬了下文邻居的态度,同时也为下文作铺垫。)   放学了,我飞奔回家,谁知爸爸妈妈都不在家。我开了门,躺在沙发上,打开电视看起来。不知不觉,夜幕降临,华灯初上,爸爸妈妈仍然没有回家,我的肚子开始“咕咕”地抗议起来了。   “笃笃……笃笃……”一阵又一阵急促的敲门声。妈妈回来了!我箭步跑去开门。站在我面前的,不是妈妈,却是那个邻居。   “孩子,借个碗吧!”她微笑着似带几分歉意地说。我极不情愿地拿了一个给她,心里却不断地嘀咕着。   “还没有吃饭吧?”她关心地问。我撇了撇嘴。   妈妈到底去哪儿了,我又一次埋怨她。   “孩子,开开门。”又是那个邻居。我开了门,看它端着一碗热气腾腾的饺子。而那个碗,正是我刚才借给她的那个。   “我想你没有吃饭吧?来,先把这碗饺子吃了,你妈妈一会儿就会回来的。”我不好意思地接过碗,连“谢谢”都忘了说。   我双手捧着那碗饺子,原来的烦恼与埋怨都溶化了。妈妈说得对,做得对,我现在明白了:我家有一个好邻居!(提分点:结尾与形状形成“我”的态度形成了巨大的反差与对比,强有力地突出了人物形象,较好地突出了文章中心。) 21、写作提示: “邻居”写什么对象?从提示语“人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居”可知,写人、写动物、写国家,都可以。“邻居”写什么事?提示语“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等告诉我们,可以写邻里之间的“德”“亲”“伴”“壑”等。本文“除诗歌外,文体不限”,因此我们可以根据自己确定的中心、掌握的材料和擅长的文体,来决定写什么体裁的文章。不管写什么体裁的文章,要注意抒发真情实感,唯有真情才能打动人。 例文: 邻? 居 ??? 我的房间里挂着一张我和邻居老奶奶的照片,那是我最心爱之物。每当我看见它,就仿佛看见那位助人为乐的老奶奶,仿佛看到了她那张慈祥的笑脸,那颗装满爱的心。   那是我刚上小学的时候,我家还住得比较远,需要爸爸妈妈接送,但是我有个妹妹,那时妹妹才只有几个月,外婆又没空来杭州照顾妹妹。   怎么办呢?早上去上学,爸爸去上班,可以把我送去。可是下午放学,爸爸要五点半下班,而我三点半就放学,又不可能让我在学校里等两个小时,又不敢让我一个人走回家,怕出危险。妈妈要管妹妹,没空来接我。   妈妈非常着急,像热锅上的蚂蚁,急的团团转。邻居老奶奶看见妈妈这么着急的样子,就问:“林洁妈妈,你怎么了?”妈妈就把要来接我,但又不能来的事情一五一十地告诉了她。老奶奶听了,不假思索地说:“没事,没事,不要着急,你去接林洁,我来管她妹妹。”妈妈听了,非常不好意思地说:“我去接林洁要三四十分钟呢!让您老人家带小孩这么长时间太累了。”老奶奶听了,笑着说:“没关系的,反正我女儿出国了,没人陪我,带小孩又没事,热闹点嘛!”妈妈没有更好的办法,只好这样了。回来时,妈妈再三感谢老奶奶,请老奶奶到我们家坐坐,告诉她:带小孩不要累着自己,要注意身体。老奶奶笑笑说:“以后这个时间林洁妹妹都归我了。” 从此以后,我有人接,有人送。那位老奶奶还经常让我和妹妹去她家玩。 有一次,妈妈要带爸爸去看病,没人照顾我们,邻居老奶奶知道了,主动来照顾我们,切水果给我们吃,和我们一起做游戏,给我们讲故事。一直等到爸爸妈妈回来。   三年级时,我搬家了,老奶奶也搬家了,但我脑海里经常会出现她的影子,不会忘记她。每当我看见她的相片,都会想起这些事,我真想跟老奶奶说一声;“谢谢您!我爱您! ?? 【点评】邻里之间

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