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《中国古代哲学》课程简介 【课程代码】C151007 【课程名称】中国古代哲学（Chinese traditional philosophy） 【授课对象】临床医学专业五年制本科学生 【学分】1学分 【学时】总学时16，理论学时16。 【课程性质】任意选修课 【课程模块类型】德育课程模块 【课程简介】 本课程是以哲学问题为基本的框架，如宇宙观、方法论、认识论等，以概念、命题为基本的对象，通过系统地介绍中国哲学三大哲学流派的思想体系，使学生对古代中国哲学传统有一个基本的了解，并力图揭示中国古代哲学对世界、社会和人生的理解的学科。 该课程内容包括绪论和儒、道、释三大哲学流派的哲学思想介绍。绪论：阐述哲学发展的物质基础、哲学萌芽的过程、夏、商、周时代的天命、神权思想和阴阳五行思想。儒、道、释三大哲学流派的基本思想和主要代表人物的思想体系、命题、范畴。 通过本课程的学习，学生要达到以下要求：能够锻炼学生的思维能力，扩大学生知识面，使之对我国哲学发展过程和基本思想有一定的认识和了解。学生能够初步了解中国古代三大哲学流派和其代表人物的重要思想。通过理论联系实际的教学使学生认识三大哲学流派是最重要的哲学家，认识和理解其提出的命题、范畴，对其思想体系有一个大概而又尽可能全面的了解。 【开课教研室】邓小平理论教研室 【主讲教师简介】张建平，讲师，主要研究方向为中国古代哲学思想对学生思想政治教育的作用。 【考核方式】本课程为考查科目。期评成绩由平时成绩（10%）、期考成绩（90%）组成。考查方式采用开卷考试的方式进行考核。 【教材及主要参考书目】 《中国古代哲学》，张建平主编， 院内使用教材，2002年。 《中国哲学史》，任继愈主编，人民出版社，1993 年。 《中国近现代历史人物选讲》课程简介 【课程代码】C151002 【课程名称】中国近现代历史人物选讲（Syuabns of the Selected of Chinas Comtemporary and Modern Historic Figures） 【授课对象】临床医学专业五年制本科学生。 【学分】1学分。 【学时】总学时12，理论12 学时。 【课程属性】任意选修课。 【课程模块类型】公共基础课程模块。 【主要先修课程】中国近、现代史 【课程简介】 本课程是适应高校教学改革的需要，以爱国主义教育为核心，面向各专业学生的一门任意选修课。主要内容包括 8个近、现代历史人物的生平（主要社会实践活动）、思想主张及其简要的评价。要求学生在了解历史人物的基础上，认识历史发展的客观规律，正确认识中国的国情，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民族自豪感和社会责任感。 【开课教研室】邓小平理论教研室 【主讲教师简介】胡荣山，副教授，主要研究方向为毛泽东思想和邓小平理论。 【考核方式】考查科目，以课外写小论文评定成绩。 【教材及参考书】 《中国近现代历史人物选讲》，谭群玉、胡荣山编写，院内使用教材，2001年修订本。 《从鸦片战争到五四运动》，胡绳著，人民出版社，1981年。 《中国现代史稿1919-1949》（上、下册），魏宏远主编，黑龙江人民出版社，1981年。 《当代世界经济与政治》课程简介 【课程代码】C151009 【课程名称】当代世界经济与政治（The contemporary world economy politics） 【授课对象】临床医学专业五年制本科学生 【学分】1学分 【学时】总学时16，理论16学时。 【课程属性】任意选修课 【课程模块类型】公共基础课程模块 【主要先修课程】思想道德修养与法律基础 【课程简介】 当代世界经济与政治课程是一门马克思主义政治理论课。 该课程的主要内容包括：当代世界经济、当代世界政治、发达资本主义国家的经济与政治、发展中国家的经济与政治、社会主义国家的经济与政治、冷战后东欧中亚国家的经济与政治、当代国际舞台上的中国、当今时代主题与建立国际新秩序。 通过教学，使学生学会从全局上、本质上科学地理解和掌握当代世界经济与政治课的基本概念、基本原理、基本规范和要求，学会把课本理论知识作为认识社会的有力工具，去思考、去分析当今和今后的国际形势的发展变化和国际社会中的各种现象，培养独立思考、综合分析、准确判断的解决问题的能力，从而用马克思主义的立场、观点和方法来观察世界、了解世界、理解和把握中国的外交政策和国际战略，进而提升桂林医学院大学生的综合素质和职业竞争力。 【开课教研室】思想品德教研室 【主讲教师简介】许有旁，教授，主要研究方向为思想政治教育、法律基础。 万艳玲，讲师，主要研究方向为高校思想政治教育、军事战略。 【考核方式】本课程为考查科目。期评成绩由平时成绩（30％）；期末成绩（70％）组成。理论考试为开卷考试。 【教材及主要参考书