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硫及其化合物性质学复习讲义案 3硫及其化合物性质学复习讲义学案 3硫及其化合物性质学复习讲义学案 3硫及其化合物性质学复习讲义学案 3
硫及其化合物
考点一 硫单质
1.自然界中硫元素的存在
硫元素广泛存在于自然界中,游离态的硫存在于____________附近或地壳的岩层里。化合物的硫主要以__________和________的形式存在。
2.硫的物理性质
硫俗称________,是一种____色晶体,质脆,易研成粉末,不溶于____,微溶于________,易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。
3.硫的化学性质
1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?
2.哪些事实能说明硫的氧化性比Cl2的氧化性弱?
3.将28 g Fe粉和8 g硫粉隔绝空气混合加热,充分反应后冷却至室温,再加入足量的稀H2SO4,可产生标准状况下的气体的体积为________L。
考点二 硫的氧化物
1.SO2的物理性质
颜色 气味 毒性 密度 溶解性 2. SO2的化学性质
特别提醒 中学常见的四大还原性离子还原性:S2-SOI-Fe2+
(1)易被空气中的O2氧化而变质。
(2)易被KMnO4(H+)、HNO3、溴水、氯水、Fe3+(不氧化Fe2+)、漂白粉溶液等氧化。
(3)SO2、H2SO3、Na2SO3均有强还原性,且还原性:SOH2SO3SO2。
(4)同理:H2S、S2-、HS-均有强还原性。
【例1】 SO2和Cl2都是具有漂白作用的物质,若将等物质的量的这两种气体混合,同时作用于潮湿的红色布条,此时可观察到红色布条( )
A.立即褪色 B.慢慢褪色
C.先褪色后复原 D.不褪色
【例2】 已知有机色质的发色官能团可以被氧化或发生加成反应生成无色物质。
(1)为了探索比较SO2和Cl2的漂白原理,甲同学做了如下对比实验:
a.将干燥的SO2和干燥的Cl2分别通到干燥的品红试纸上,发现红色试纸均不褪色;
b.将SO2和Cl2分别通入品红溶液中,发现品红溶液均褪色;
c.加热b中漂白后的溶液,发现前者恢复红色,并产生刺激性气体,后者不能;
d.将SO2和Cl2分别持续通入紫色石蕊试液中,发现前者只变红,不褪色,后者先变红,后褪色。
请根据甲同学的实验事实,简要说明SO2与Cl2的漂白原理相同与不同之处。
①相同之处:SO2和Cl2本身都没有漂白性,起漂白作用的分别是与水反应后的产物________和________。②不同之处:H2SO3只能与某些有机色质发生______反应,生成不稳定的无色物质,产物受热分解再放出SO2,是非氧化还原反应。HClO能与很多有机色质发生________反应,生成物较稳定。
(2)乙同学为了探索对比O3、H2O2和Cl2的漂白能力大小,将等体积等浓度的品红溶液与三种漂白剂呈喷雾状分别反应,至完全褪色时,发现消耗三种漂白剂的物质的量相同,但褪色时间O3最短,H2O2次之,Cl2最长。
③消耗三种漂白剂的物质的量相同的原因是:每摩尔物质__________相等。
④O3漂白速度较H2O2快的主要原因是________________________________________;
Cl2漂白速度最慢的主要原因可能是___________________________________________。
(3)丙同学为了比较H2O2和NaClO的氧化性强弱,将两者混合,观察到产生大量无色无味气体。
⑤丙同学认为,发生反应的离子方程式为_____________________________________,
由此确认NaClO的氧化性强于H2O2;丁同学认为产生气体也可能是H2O2分解的原因,建议丙同学进一步补充实验来确认。补充实验需要的试剂是______________________和____________________。
3.三氧化硫(SO3)SO3在标准状况下为________色、________晶体,能与水反应:__________________,放出大量的热,SO3是________氧化物,它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。
4.将SO2分别通入下表所列的溶液中,填写有关问题。
反应物 溴水 酸性KMnO4溶液 氢硫酸(H2S溶液) 滴有酚酞的NaOH溶液 石蕊试液 品红溶液 反应现象 SO2的性质 5.在BaCl2溶液中通入SO2气体,未见沉淀生成,若先通入下列的另一种气体,再通入SO2;或者向通入SO2气体的BaCl2溶液中加入下列物质,可以看到沉淀的有________(填序号)。
①Cl2、②NH3、③HCl、④NO2、⑤CO2、⑥H2S、⑦HNO3、⑧NaOH、⑨FeCl3溶液、⑩NaClO溶液
6.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是( )
①澄清的石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液
④氯水 ⑤品红溶液
A.①②③ B.②③④C.除①
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