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六年级阅读训练总复习试题 ????? 班级：???????????? 姓名： 一、状? 物 （一）这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰…… 1、? 这段话从哪些方面描写这棵绣球花株？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、? 运用归纳法概括这段话的主要内容： ??????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、用“——”画出一句排比句。 4、文中分别用（????? ）（?????? ）（?????? ） 来比喻花蕾绽开时的“绣球”。 5、文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????? （二） 粽? 子 每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（???? ）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（???? ）能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。 粽子的形状很特别，（?? ）不是方的，（??? ）也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？ 粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛各嵌着几颗深红油亮的玛瑙，着实好看。 粽子的味道好极了，箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它（??? ）是驱邪消暑的开胃美食，（??? ）是营养丰富的滋补佳品，（???? ）大人小孩都爱吃。 传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的治国主张，（???? ）国君不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，每逢端午节，人民怎么会忘记伟大诗人屈原呢？ 1、认真读文章，想一想文中的（?? ）里应填上什么恰当的词，请在下面的词中选一选。 （但是、所以、既、不但、又、而且） 2、第自然段写粽子的???? ，请摘录各种颜色的词语写下来：（??????????????????????? ）你能用什么词能概括这些意思：（???? ）。 3、联系上下文，理解下列词语的意思 美食：??????????????????????? 忧愤：??????????????????? 4、用“——”画出文中的打比方的句子，这个句子用（???? ）比喻（????? ） 。 5、用“～～～”画出文中的反问句，并把它改为陈述句。?? ???????????????????????????????? 6、用“????? ”画出文中的中心句（能概括全文内容的句子） 7、你还知道在端午节，人们还会用怎样的形式去怀念、追忆屈原？我们应该向屈原学习什么？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ? 二、绘? 景 短文（一）） 乡间绿阴 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成（háng? xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔? 拨），枝叶繁茂。农家小院的前后种着果树：有（??? ）的梅子、有（?? ）的李树、有（??? ）的杏树……春（末? 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院，就排（映? 印）在浓浓的绿阴之中。 1、把文中括号里多余的音节和汉字用“ד画去，在空括号里填上合适的词语。 2、这篇短文是围绕着“????????????????????? ”这句话的意思来写的。 3、作者依次对公路两旁、???? 、????? 和???