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四川省高等教育自学考试 汉语言文学专业本科毕业论文 （初稿） 题????目： 论陶渊明的田园诗 指导教师：______王 洪 霞______ 准考证号： 132401100678 考生姓名：______胡 秋 娟__ _ 南 充 市（地、州）仪 陇 县（市、区） 工作单位： 四川省仪陇县五福镇小学 写作时间： 二ＯＯ七年八月 论陶渊明的田园诗 ?指导老师：王洪霞 作者： 胡秋娟 准考证号：132401100032? 【内容摘要】东晋著名诗人陶渊明，于当代旨归老庄的玄言诗和镂金错采的华丽诗风外，以其冲淡平远，省静醇厚的风格卓然高标，成为我国四、五世纪富有高度成就的诗人之一。田园诗，便是陶渊明独具自家面目且沾溉后人的诗歌题材。本文将对其田园诗的内容，所表现的艺术境界，以及文本所呈现的人生哲学，理想图式作一探讨。 【关键词】陶渊明? 田园诗? 内容 艺术境界? 【正文】 一、陶渊明田园诗的内容 田园诗是陶渊明文学创作的主要成就，也是我国诗歌史上的创举。在他之前，只有《诗经》中的“国风”中有几首农事诗，陶渊明有所借鉴，但他的田园诗中那种隐士的潇洒与闲淡，绝不同于《诗经》中“饥者歌其食，劳者歌其身”的民间呼号。这种田园诗的艺术魅力与其说它是田园生活的真实写照，不如说在其中寄托了陶渊明的人生理想，田园被陶渊明用诗的构造手段高度纯化，美化了，变成痛苦世界中的一座精神避难所。田园诗是陶渊明为中国文学增添的一种新的题材，陶渊明是中国文学史上第一个以田园生活为内容，真切地写出躬耕之甘苦的诗人，陶诗的内容相当丰富，从多方面地描写农村景色和农村生活，其内容大致可分为四个方面。 1、提倡躬耕，并亲自实践。：“彼民有常性，织而衣，耕而食，是谓同德”①，庄子对躬耕的意义并没有给予充分的详价，陶渊明的田园诗不仅写从事躬耕，而且对劳动的意义提出了新的见解。他的《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“人生归有道，衣食固其端，孰是却不营，而以求自安”，人生所归，归向于道，但不管归向什么道，首先要吃饭穿衣，所以经营衣食是归道的起点，躬耕劳动是实践自然之义的开端。世人视躬耕为拙，同出仕相比这确实是拙，但他宁可坚守这个拙，而不肯取巧。他在诗中歌咏自己的劳动生活：“开荒南野际，守 ①见王先谦 2、部分表现农村的恬美静穆和他自己悠然自得的心情。如《归田园居》其一：少年适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼只故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前，暖暖远人村，依依虚里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑林巅。卢更无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然？诗人对草屋茅舍，榆柳桃李，远村炊烟，鸡鸣狗吠的白描，约人们呈现了一幅农村恬静美好的风情画卷，令人驻足神往，仿佛将要置身于世外桃源。同时，我们也能够深切地感受到诗人对田园风物由衷喜爱和深深依恋之情。诗人那纯净的心地和平静的心境，与简朴恬静的田园风光交融为一，给人无限遐想，留下无穷的回味。如《饮酒》其五将农村那宁静平和的生活表现得如仙境般优美，令人神往。当然，诗人那种“欲耕已重”的境界更是何其超然。如《归田园居王药》“种豆南山下，卓盛豆苗稀。晨兴理荒移，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。沾衣不足惜，但使愿无违。”其中不少是写景色和田园生活的。他对平凡的事物和悦静的环境给予衷心的赞颂，朴素自然毫无矫揉，充分表现了诗人的真实感受，也多能反映出劳动人民的情感。请看这样的诗句，：“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树边。” “鸟哢欢新节，冷风送余善。寒竹被荒蹊，地为罕人远。”“平畴交远风，良苗亦怀新。” “欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。”由于陶渊明亲躬稼圃，熟悉农村生活，对农村有挚热的感情，加以文化素养深厚，善于继承《诗经》、楚辞、建安诗歌的优良传统，使他有可能真正领略农村的自然、风俗以及日常生活中所蕴藏的无比丰富的美，从中提炼出富于文学美感的诗句。他不但轻而易举地把农村的田园、山川、花草、林木、鸟语、蝉鸣这些极富诗情画意的事物编织成多姿多彩的优美诗句，而且善于将那些高人雅士不屑一顾的农村日常见闻，如墟里、炊烟、狗吠、鸡鸣之类纳入诗境，营构成一幅幅明朗淳厚的风俗画这些自然天成、诗意盎然的风俗画格调高，形象美，意境深，融汇了诗人对农村《归园田居》《癸卯岁始春怀古田舍》田园风光和生活习俗的浓浓情意。 3 4、一部分反映了农村的调蔽和自己的窘困。如《怨诗楚调示庞主簿邓治中》：“炎火屡焚如，螟蜮恣中田。风雨纵横至，收敛不盈廛。夏日抱长饥，