论文《少数民族音乐的发展与广》论文《少数民族音乐的发展与推广》论文《少数民族音乐的发展与推广》论文《少数民族音乐的发展与推广》.doc

泰山学院 毕业论文开题报告 题 目 少数民族音乐的发展与推广 学 院 泰山学院 年 级 二〇〇九级 专 业 音乐表演 姓 名 李超 学 号 2009130047 指导教师签字 学生签字 年 月 日 题目来源 指导教师推荐□ 自选□ 其它□ (选择时在方框内打√) 题目类别 基础研究□ 应用研究□ 其它□(选择时在方框内打√) 一：选题依据、目的、主要研究内容 我国是一个拥有五十六个民族的多民族国家，1990年统计的数值显示：少数民族人口占全国总人口的百分之八。我国五十六个民族都能歌善舞，均有本民族创造和传承至今的独特且优秀的音乐。各少数民族音乐按表演形式可分为：民间歌曲、民间歌舞、民间器乐、民间说唱音乐和民间戏曲艺术。少数民族歌曲，是各少数民族用以表达感情、思想、愿望和意志的艺术形式。歌曲的演唱从表演形式上更胜于器乐演奏，歌者能更好的融入自身的情感和思想，让歌曲更加生动优美、接近生活。 民间歌曲，是各少数民族表达感情、思想、愿望和意志的艺术形式。很多少数民族地区有“歌海”和“音乐之乡”之称。歌声伴随他们的劳动生产、生活、娱乐等活动。他们在放牧、务农业生产时唱歌，谈情说爱，思念故土时唱歌，婚礼或丧葬时唱歌，许多民族都有自己的歌唱节日：如彝族的火把节、回及撒拉等族的花儿会、苗族的龙船节及绕三灵、侗族的采桑节对歌、布依族的老鹰坡歌会等。情歌在少数民族民歌中占有很大比例，或在草原、山野、森林或在月光下、火塘边 ，都荡漾着优美动听的歌声。 随着全球化趋势加强及现代化进程加快，中国和世界上其他很多国家一样，近年来文化生态都发生了巨大变化。以强大商业运作为后盾的流行音乐以及其它种种因素对民族音乐文化带来了极大冲击，对民族音乐传承与保护带来了阻力。出现了会唱民歌的人越来越少的局面。目前，非物质文化遗产受到越来越大冲击，依靠口授和行为传承的文化遗产，正不断消失，生存环境急剧恶化，民族音乐文化的保护与传承的工作也面临着严峻形势，保护民族非物质文化遗产刻不容缓，学校教育是保护和传承民族文化的其中一种方式。充分认识教育在民族音乐文化传承中的重要作用，确立以音乐文化多样性为基础的学校音乐为教育目标。 二：进度安排第一阶段选题、调研、收集资料定于2月25日前完成。第二阶段论证、开题定于3月15日完成。第三阶段写作初稿，修改与讨论于4月15日之前完成。第四阶段修改、定稿、打印定于5月17日之前完成。 三：主要参考文献与资料情况 [1]杜亚雄.中国少数民族音乐概论[M]上海：上海音乐出版社，2002 [2]孙继楠，周柱铨.中国音乐通史简编[M]山东：山东教育出版社，1993 [3]杨民康.中国民歌与乡土社会[M]上海：上海音乐学院出版社，2008 [4]伍国栋.中国民族音乐[M]南京：南京师范大学出版社，2010 [5]张超.中国音乐文化入门[M]北京：北京工业大学出版社，2012 评委评语及其建议： 评委签字： 学院盖章： 年 月 日 泰 山 学 院 毕业论文任务书 题 目 少数民族音乐的发展与推广 学 院 泰山学院 年 级 二〇〇九级 专 业 音乐表演 姓 名 李超 学 号