南洋小学精致管理年活动方案2南洋小学精致管理年活动方案 2南洋小学精致管理年活动方案 2南洋小学精致管理年活动方案 2.doc

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亭湖区南洋小学 开展“校园精致管理年”活动方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕办人民满意教育的宗旨,以“四提升四打造”为目标,以提高教育教学质量为核心,以内涵发展为导向,大力推进校园精致管理,实现校园管理的科学化、规范化、精致化。 二、工作目标 通过开展“校园精致管理年”活动,加大现代学校管理制度建设力度,创建绿色校园、文化校园、平安校园,全面提升我校管理水平,努力将我校创建成为“管理规范、环境优美、质量一流”的学校。 (一)创建绿色校园 1、我校已于2009年创建成为江苏省“绿色学校”,要进一步创造条件争取创建国家级“绿色学校”。我们要将创建“绿色学校”的工作目标纳入学校总体发展规划及年度计划中,力争使校园规划更加科学、布局更加合理,校园净化、绿化和美化,师生进一步形成绿色、低碳的环保理念,早日成为国家级“绿色学校”。 2、创设良好校园环境。积极开展“三有”、“ 三无” 文明校园创建活动,即“课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌;地面无杂物、墙面无无损、卫生无死角”。 3、搞好校园绿化。可绿化的地方尽可能得到绿化,树木上有介绍标牌,花池、草坪有温馨提示,坚决杜绝学生随意折枝毁木及踩踏绿地现象。 4、深入开展环境教育。每学期举办校内教师环保讲座和教研活动,环境教育内容、方法适当,各学科教学有机渗透环境教育内容。 5、按照《国旗法》规定设置国旗旗杆,使用无破损、无褪色、无污迹国旗,严格执行升降国旗制度。 6、校内排水通畅,道路平整,车辆停放有序,不占用学生活动空间。 (二)创建文化校园 1、科学规划校园文化环境布置,做到校门端庄,校牌得体,校训上墙。加大电子屏幕、校园网等建设力度,建成有特色、有品位校园文化长廊。 2、“三风”(校风、教风、学风)和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》及《江苏省中小学管理规范》张贴于校园醒目处;名人画像、名言警句、励志语录,尤其是能体现学校精神和学校特色的师生作品,合理分布于教室墙壁,力争让每一面墙壁都会“说话”真正起到环境育人的效果。 3、深入挖掘学校办学历史和文化内涵,进一步强化个性化学校标志(校旗、校歌、校徽、校花、校树等)建设,编修校志,积极创造条件,抓紧建设校史陈列室。 4、深入开展以感恩教育、诚信教育、礼仪教育、勤俭教育、荣辱教育、励志教育、三生(生命、生存、生活)教育、责任教育为主要内容的“中华传统文化”系列主题教育活动;开展爱国主义教育、民族精神教育为主要内容的“弘扬和培育民族精神月”活动;切实抓好学生养成教育,促进学生良好行为习惯形成,促进校园精致管理上层次、登台阶。 5、因地制宜、因校制宜开展特色校园文化活动,师生创作优秀校园文化艺术作品的积极性高;组织开展第十四届校园文化艺术节活动,促使学生欣赏美、创造美的能力不断提升;积极开展校园阳光体育活动,弘扬“我健康、我快乐”的体育理念,养成拼搏争先的意志品质;加强学生劳动观念教育,树立劳动光荣的思想。 6、构建学校、社区、家庭三结合文化教育网络,家长学校活动做到有声有色。 7、建立健全民主管理、民主监督管理机制,大力实行校务公开,坚持教职工代表大会制度,维护教职工合法权益。 8、积极开展“六五”普法活动,年度工作有部署、有落实、有总结;法制教育工作做到计划、课时、师资、教材“四落实”,发挥课堂教学的主渠道作用,积极开展以促进学生学法、懂法、守法为目的“法律阳光润校园”法制宣传教育活动。 (三)创建平安校园 1、加强校园治安管理、配齐配强校园专职保安,严格落实外来人员、车辆问询、登记、节假日值班、教师巡视制度,严禁将易燃易爆、有毒物品及管制刀具带入校园。加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查,严把人员入口关。 2、加大校园技防设施建设的投入,在学校校门口、学生宿舍等重要部位均安装视频监控(视频图像保存30天以上)及周界报警装置,与南洋派出所联网。学校警务室设立监控平台和报警电话,加强校园视频安全监控。、 3、认真开展消防安全“清剿火患”战役行动,定期排查整治校园火灾隐患,不断完善校园消防设施设备,确保设备完好,摆放位置合理、能正常使用,严防校园火灾事故发生。 4、加强学生交通安全管理,通过家长会、校信通等途径经常告诫家长、教育学生不乘坐无牌无证车辆,不坐超员车辆,不乘坐非法营运车辆,自觉抵制各类交通违法行为。 5、定期检查楼道、楼梯、扶手、楼梯间疏散标志和照明设施完好情况,及时清理整治楼道、楼梯间,确保通畅。加强学生上操、集合等上下楼梯的安全管理,防止楼梯间发生拥挤踩踏事故。 6、经常开展安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。制定校园突发事件应急预案,每学期至少组织2次以上应急演练,使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救、自护方法。 7、加强食堂管理,健全食堂卫生安全管理制度,确保食堂设备与环境符

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