职业适应与发展2013课稿.ppt

职业适应与发展 ■毕业学生与职业人的区别 ■初入职场可能面临的问题及应对方式 ■新起点，新规划，做成功的职业人 一．学生与职业人的区别 ■“我为什么不要应届毕业生” ■学生与职业人的根本区别 ■社会角色的重要转换——从大学生到职业人 （一）“我为什么不要应届毕业生” 应届毕业生不受欢迎的原因 1．抱有不切实际的期望 2．心态浮躁 3．喜欢相互攀比 4．动手能力差 5．眼高手低 6．缺乏诚信 7．频繁跳槽 8．经验不足 …… （二）学生与职业人的根本区别 1 承担的责任不同 大学生是以学习、探索为主要任务,做错了不用承担过多的社会责任,无论学习还是生活基本上都有所依靠. 2 ．社会规范不同。 ●学生是受教育者，在违反角色规范时，主要还是以教育帮助为主。 ●职业人，社会对职业角色的规范更严格，违背了就要承担一定的社会责任，甚至法律责任。 3．社会权利不同。 学生角色的权利主要是依法接受教育，并取得经济生活的保证或资助。职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。 4．活动方式不同。 学生角色是在接受外界的给予，即接受和输入，主要是要求理解；而职业人员角色则是运用自己的知识和能力，向外界提供自己的劳动，即运用和输出，要求结合实际创造性地发挥水平。 5 ．生存环境不同。 职业人在紧张的职场上，面临的社会环境是高频率的生活节奏，紧张的工作和加班；没有了寒暑假，自由支配的时间少；还要承受不同地域的生活环境和习惯；由于缺乏实际工作经验，开始工作时往往不能得心应手；感觉工作、生活压力显著增加等等。 6．人际关系不同。 处理好人际关系是每一个大学毕业生走上社会后必须学会的课题。初出茅庐人际交往比较单纯，社会上的人际关系相对于学院中的同学关系要复杂得多，一时感觉不适应。事实上不同的环境对人的影响和要求也不同。 7 ．文化氛围不同。 作为学生在大学里，学习时间可弹性安排学习的过程以知识为导向，以抽象性与理论性为主。 但作为职业人在职场中，有严格规定的上下班时间，不能迟到早退，经常加班加点，节假日很少，工作任务急又重；一切以经济利益为导向；要完成上司或老板交给一件件具体的工作任务。 （三）社会角色的重要转换 ——从大学生到职业人 １．角色转换的两个过程 ——从毕业到见习 ２．角色转换的内容 ——态度决定一切 １．角色转换的两个过程——从毕业到见习 （1）毕业前夕的“半职业化”角色转换 努力向身边从事同类工作的同事学习 努力把所学专业知识应用到实习工作中去 努力从具体工作中积累经验 努力将实际工作中的经验进行总结 （2）见习期（试用期）的角色转换 重视岗前培训这一重要环节 重视身边的资深员工 重视身边入职三年之内的同行 重视身边的“非物质”资源 ２．角色转换的内容——态度决定一切 （１）从要到给 ，从索取到贡献 。 学生要转换成职业人，必须先给，否则你什么也要不到。将索取的心态变成贡献的心态，是成为职业人的关键。 （２）“勿以恶小而为之” 与“不积跬步无以至千里” 毕业生从校园走上社会成为职业人，如果工作失误，会造成重大的经济损失，没有挽回的机会；如果迟到、旷工，耽误的是整个团队的业绩，你随时有被开除的可能；作为职业人，在单位里你必须成为社会、企业或老板财富的创造者。 然而，成长中的失误是在所难免的，所以可怕的不是错误本身，而是面对错误的态度和今后的表现。 （3）身心健康之外的第三种健康——道德健康 做到道德健康：做到不损人利己；接受社会公认的道德准则，并以此来约束支配自己的言行；具有为他人健康和幸福作出自己奉献的思想和行为；具有辨别真假、是非、善恶、美丑的能力。 （4）你的时间在哪里，你的成功就在哪里 时间本身是个常数，但对勤奋者来说，则是个变数，用分来计时的人比用时来计算的人的时间多59倍。可以说，你的时间在哪里，你的成功就在哪里。对于在学生时代可以肆意挥霍时间的大学生而言，时间管理是走向成功的关键渠道。 二 初入职场可能面临的问题及应对方式 (一).初入职场应注意的几个问题 (二). 角色转化的途径 (一) 初入职场应注意的几个问题 1.了解你单位的文化氛围 2.从小事做起 3.适时表现自己 4.正确对待批评 5.不要随便踏入人际关系的旋涡 6.善于向别人学习 7.注重细节 (二) 角色转化的