1.什么是技术技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,.ppt

问题思考２： 技术与科学有什么区别与联系？ 我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念. 技术与科学的区别 科 学 技 术 知识特征 原理性知识 程序性知识 活动本质 发 现 发 明 研究手段 科学实验 技术试验 成果特征 公 众 专 利 活动目的 认识世界 保护，利用和改造世界 １、爱因斯坦的相对论 ４、核能利用 ５、哥白尼的太阳中心说 ３、爱迪生发明电灯 ７、化学元素周期表的发现 马上行动：请区分科学活动和技术活动 ２、牛顿发现万有引力定律 ６、瓦特发明蒸汽机 （科学活动） （科学活动） （科学活动） （科学活动） （技术活动） （技术活动） （技术活动） 科学与技术的联系 科学促进技术发展，技术推动科学进步。 没有牛顿的万有引力定律，就不可能有现在的航天技术。 现代各种精密的测量技术，为科学的发现插上了翅膀。 1.什么是技术? 技术就是人类为了满足自身的需求、愿 望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 技术的产生 保护人 解放人 发展人 满足人的需求 技术对社会作用 促进社会生产的发展 丰富社会文化的内容 改变社会生活的方式 在军事、政治、文化等领域 也发挥着重要作用 技术与自然的关系 利用自然 改造自然 保护自然 依赖技术 1.2技术的性质 任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。 案例 1. 技术的目的性 世界上最强的助听器 1. 技术的目的性 助听器的发明——向微型化方向发展 助听器的种类 耳背式 耳内式 盒式 眼镜式 耳道式 深耳道式 助听器的发明： 1. 从什么具体的目的出发？ 使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流 。 2. 解决了什么具体问题？ 将声音放大、传入耳中，使体积变小巧、方便佩戴 3. 满足了什么具体要求？ 使听觉不太灵敏的人方便地与外界进行语言交流 1、技术的目的性 任何技术的产生和发展，总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。 空调 洗衣机 汽车 下列技术产品的出现，满足了人们的什么具体要求： 调节环境的气温使人更舒适 自动清洗衣物,解放人的双手 方便出行,解放人的双脚 2、技术的创新性 是技术的发展和生命力所在 技术发明：创造发明自然界原来没有的事物。 莱特兄弟和第一架飞机 1903年第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号 技术革新 技术革新——指对原有技术加以改造和提高 技术革新：对原有技术加以改造和提高。 自行车 可调速自行车 1791 - 1861 这辆小车有前后两个木质的车轮，中间连着横梁，上面安了一条板凳，在前轮上加上了一个控制方向的车把，可以改变前进的方向。但是骑车时依然要用两只脚蹬地，才能推动车子向前滚动 1840年，英格兰的铁匠在后轮的车轴上装上曲柄，再用连杆把曲柄和前面的脚蹬连接起来，并且前后轮都用铁制．前轮大，后轮小。这样一来，人的双脚真正离开了地面，由双脚的交替踩动变为轮子的滚动。 真正具有现代化形式的自行车是在1874年诞生。英国人罗松在自行车上别出心裁地装上链条和链轮，用后轮的转动来推动车子前进。但仍然不够协调与稳定。  1840年，英格兰的铁匠进行了改进。他在后轮的车轴上装上曲柄，再用连杆把曲柄和前面的脚蹬连接起来，并且前后轮都用铁制．前轮大，后轮小。这样一来，人的双脚真正离开了地面，由双脚的交替踩动变为轮子的滚动。1842年，麦克米伦骑上这种车，一天跑了20千米。 到1861年，法国的米肖父子．在前轮上安装了 能转动的脚蹬板，车子的鞍座架在前轮上面。他们把这辆车冠以“自行车”的雅名，并1867年在巴黎博览会上层出，让观众大开眼界。  真正具有现代化形式的自行车是在1874年诞生。英国人罗松在自行车上别出心裁地装上链条和链轮，用后轮的转动来推动车子前进。但仍然不够协调与稳定。 1886年英国的机械工程师斯塔利，从机械学、运动学的角度设计出了新的自行车样式，装上前叉和车闸，前后轮大小相同，以保持平衡，并用钢管制成了菱形车架，还首次使用了橡胶车轮。斯塔利不仅改进了自行车的结构，还改制了许多生产自行车部件用的机床，为自行车的大量生产和推广应用开辟了宽阔的道路，因此他被后人称为“自行车之父”。他所设计的自行车车型与今天自行车的样子已经基本一致了。 人类的智慧真是无所不在。1888年，爱