2011年高考语文湖南卷逐题详解（完整版）.doc

2011年高考语文湖南卷逐题详解（完整版） 解析：永州一中 刘小忠 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．揖让yī 山岚lán 彤云táng 满腹珠玑jī B．阆苑làng 盛馔zhuàn 敛衽rèn 未雨绸缪miù C．遒劲qiú 毗连bǐ 盥洗guàn 鸢飞鱼跃yuān D．翰墨hàn 睿智ruì 奶酪luò 撑天拄地zhū 【答案】A 解析：本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。能力层级为B级。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原则。B项“未雨绸缪次音毗连?为形声字应读不能套读半边，奶酪?为方言字要注意纠错，应读 2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是 A．山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律， 却又各具情致。 C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情 洋溢，生机勃勃。 D．野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天 真烂漫，活灵活现。 【答案】D 解析：本题考查的是正确使用成语，能力层级为B级。D项中的“活灵活现”为语境错误。词语原意是用来形容虚拟模仿的人或事物生动逼真，而此处用在了真实的场景中，用来形容野兔，属于用错了对象。A项“耳目一新”指听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。B项“千篇一律”即一千篇文章都一个样，指文章、题材、写法公式化，泛指事物形式陈旧呆板。 C项“生机勃勃”是形容自然界充满生命力，或社会生活很活跃。均使用正确。成语考查的主要是用法而非内涵，这应该是今后成语题的考查方向。 3．下列各句中，有语病的一句是 A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力 量，解读了平凡中的伟大。 B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力的 介入我们的社会生活。 C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些 环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广 大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。 【答案】C 解析：本题考查的是病句辨析，能力层级为B级。正确答案为C。只要使用缩句法寻找到每个句子的主干后，就能发现C选项的句子主语前后发生了变化，是“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前缺介词“对”， 从而导致句子主语不一致。相对于2010年选出“没有语病的一句”来，今年选出“有语病的一句”明显降低了难度。 ? 4．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 【答案】D 解析：本题考语言表达是否得体，并以手机短信的形式来考查，属于旧题新考。A项“拨冗”是用于对别人的敬词：敬称他人于繁忙中抽出时间。不能用于自己。B项“光临”也是敬辞，敬称宾客来到，不能用于自己。C项“欠安”是称人生病的婉辞，一般也用于别人。这三项都属于使用对象错误。只有D项符合人物身份，用语得体。 阅读下面的文言文，完成5~9题。 严祺先文集序 归庄 韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也，岂非以其汲汲于求于求知干进，志在利禄乎？故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮镌于梓，往往成巨帙，干谒贵人及结纳知名之士，则挟以为贽，如此，文虽佳，俗矣，吾读严子祺先生之文，深叹其矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远绍绝学，流风未远，严子生于其乡，诵艺术，沐馀教，被服儒者，邃于经学。平日重名节，慎行藏，视世之名位利禄，若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言：“人笑之，则心以为喜。”夫人之笑韩子者，特以其言辞为流俗所笑，犹杰然为一代儒宗；若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！虽然，使韩子而居今之世，其立言之旨，当亦如严子之迂，必不至有上宰相之书、城南之诗，取讥于大儒矣。严子之文，余所见止数十篇，论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，言辞之工如此！然吾以为文辞之工，今世