旅行团的标志与旗帜说课课件.ppt

旅行团的标志和旗帜 说课课件 三台县潼川中学 彭柯 6 板书设计 5 教学设计 4 学法 3 教法 CONTENTS 目 录 2 教材 1 学情 旅行团的标志和旗帜------学情分析 学情分析 ①有一定造型能力和色彩常识； ②也具备一定审美能力、形象思维能力、创造能力； ③生理、心理在美术领域情感诉求较强。 01 基本信息 旅行团的标志和旗帜------教材分析 理论知识概括 图片解释说明 讨论与学习建议 ①专业性标志图片 ②学生标志作品图片 ④现场制作图片 ③学生旗帜作品图片 教材安排：人教版美术七年级下册11课 （设计·应用） 02 教学目标 旅行团的标志和旗帜------教材分析 知识与技能： ⑴理解标志的功能、特点，了解标志设计方法。 ⑵设计出体现旅行团特点的旗帜和标志。 过程与方法?： 采用教师引导学生自主探究，以家乡名胜为载体，并以小组为单位进行设计。让学生在制作的过程中感受乐趣。最后，展示设计成果，以小组为单位进行汇报讲解， 老师评价。 情感、态度、价值观 ： ⑴培养了学生的创造思维能力、现代审美意识和合作与策划意识。 ⑵通过对家乡旅游名胜古迹资料的浏览，激发学生爱家乡的热情。 ⑶通过评价作品的形和色，让学生了解评价美术作品的基本标准。 03-1 教学重点 旅行团的标志和旗帜------教材分析 重点：? ①培养学生平面设计能力和形象概括能力。 ②了解旅行团的标志和旗帜的特点和设计要求。 03-2 教学难点 难点： 设计出形象简练、意图明确、色彩鲜明、有装饰美感的标志。 旅行团的标志和旗帜------教法、学法 线型 教法 1 2 3 4 引导式 赏析 演示 5 讨论.. 旅行团的标志和旗帜------教法、学法 学法 1 2 3 研究 自学 合作 旅行团的标志和旗帜------教学设计 1.导入 ③旅行团资料展示 ②课堂环境营造 ①角色扮演 角色扮演 课堂环境布置 旅行团资料展示 旅行团的标志和旗帜------教学设计 ③旗帜的基本构成 ②标志的设计方法 ①标志的功能 2.知识点讲授 标志的功能 标志的设计方法 旗帜的基本构成 旅行团的标志和旗帜------教学设计 ①示范演示 ②讨论对比 ③强化简化技巧 ④总结归纳 3.难点攻克 示范演示 讨论对比 强化简化技巧 总结归纳 旅行团的标志和旗帜------教学设计 参考主题 4.实际操作 5.作品点评 旅行团的标志和旗帜------教学设计 分组安排 ①6-7人为一小组 ②设置小组长统筹 旅行团的标志和旗帜------材料准备 工具类 耗材类 旅行团的标志和旗帜------板书设计