- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一年辛勤的教育教学工作结束了,随之一年一度的暑期的.doc
亲爱的老师们,大家好!一年辛勤的教育教学工作结束了,随之一年一度的暑期的到来,在这炎热的两个月里,也许老师们早已拥有了自己的计划,例如出门旅游、学习进修、亦或是在家休息。希望老师们注意防暑降温,好好休整。在休闲的同时千万别忘了上网学习,不断地向前迈进继续教育的脚步,不断地充实自己,不断对自己的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,不断地完善知识结构,提高自身的创造力和专业技术水平,以更好的状态迎接下一学期的教育教学工作!
?
2012年南平市中小学教师远程全员培训学习进度安排
阶段 时间 形式 培训内容 安排 备注 筹备阶段 2.24
~
4.10
~
5.19 通知 召开工作会议、文件通知下发 ? 各级培训机构 组织报名、统计信息数据 县市培训机构 数据导入、生成用户名和密码 全国继教网 注册下发、学员熟悉平台功能 全国继教网 培训实施阶段 5.20~6.30 网络 学习公共必修课 根据进度要求以及各自条件学员自主安排网络课程学习 学员 教师布置公共必修课作业 辅导教师 学员提交必修作业 学员 提交学习日志、教学设计与学科课件、发起或参与主题活动 学员、辅导教师 发布班级简报、学习简报 辅导教师
全国继教网 7.1~9.30 网络 学习学科选修课 学员 教师布置选修作业 辅导教师 学员提交选修作业 学员 提交学习日志、教学设计与学科课件、发起或参与主题活动 学员、辅导教师 发布班级简报、学习简报 ? 辅导教师
全国继教网 总结阶段 10.15~10.31 网络
审核认证 成绩导出、统计、发布 ? 全国继教网 公布学员最终成绩 南平进修学院 成绩审核、认证 县市培训机构 ?
?
2012年南平市中小学教师远程全员培训考核评价方案
考核项目 考核内容 具体考核办法 课程学习 学习时间 根据教师职称不同,初级职称教师应完成不少于48学时课程内容的学习;中高级职称教师应完成不少于72学时课程内容的学习;课时完成为合格,反之则不合格(具体学科参考学时请查看进度安排)。 专题作业 提交作业 根据作业布置情况,学员通过“提交作业”完成2次作业,全部合格为合格,反之为不合格。 学科成果 学习日志 每个学员整个培训必须提交至少3篇“学习日志”(教学心得、教学教法、优秀文章等)。
培训结束后如该项未达到数量要求,该项的评定为“不合格”;达到数量要求后,评定此项考核合格。 教学设计 每个学员整个培训必须提交至少1篇“教学设计”(通过培训所学的内容,结合日常教学中的某一堂课,进行教学设计)。
培训结束后如该项未达到数量要求,该项的评定为“不合格”;达到数量要求后,评定此项考核合格。 学科互动 主题活动 在学科论坛或班级论坛中,每位学员至少参与由辅导教师或其他学员组织发起1次主题活动(学科教学话题),将参与论坛的数量及被评定精华帖子的数量等数据将作为学员过程性评价的重要数据。
1.每个学员参与主题交流活动中,至少发布5个帖子为合格,否则为不合格;
2.每个学员参与主题交流活动中,至少回复5个帖子为合格,否则为不合格;
3.如整个培训中发帖或回帖有一项未达要求,则该项为不合格。 ?
?
2012年南平市中小学教师远程全员培训优秀评选标准
?
为了进一步促进南平市中小学教师远程全员培训工作的顺利开展,总结工作,鼓励先进。经研究决定在开展南平市2012年远程培训进行优秀学员、优秀辅导教师和先进工作者、先进组织单位进行统一表彰。具体评选标准如下:
一、评选标准:?
(一)优秀学员评选标准
1、所有课程学习全部完成(恶意挂机除外);
2、按时按量完成课堂作业和学习内容总结;
3、积极发表文章(教学、教研、教学设计),参与相关问题讨论;
4、所发布的文章被推精华文章、热点问题、推荐作业;
5、提出的观点、案例和问题受到广泛关注(受到大家共同探讨,交流);
6、被本班辅导教师推荐。
根据学习平台数据和相关评价标准,各县(市、区)可按照学员总数10%名额评选优秀学员。
(二)优秀辅导教师评选标准
?1、积极参与辅导教师培训,履行辅导教师工作职责;
2、保质保量完成发布作业、批发作业、答疑解惑、发布和评论文章、制作课程简报,并受到广泛关注和好评;
3、能充分利用培训主页,做好学员动态反映、信息沟通、教学交流与学习引导,主动反馈有价值的信息,协调配合良好。
4、结合辅导教师考核量化表,由各县(市、区)培训机构推荐,经市级培训最终审核确认。
(三)优秀管理员和先进工作者评选标准
1、积极组织本县、校(班级))学员报名、注册、培训等前期工作,在规定时间内完成学员注册,学员能够很好按
文档评论(0)