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专题二 商鞅变法 1-2-1 治世不一道，便国不必法古 1-2-2 秦国的崛起 课程标准： 1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 2.了解商鞅变法的基本措施和内容，认识其特点，探讨商鞅变法的历史作用。 专题二 商鞅变法 一、商鞅变法的背景 二、商鞅变法的内容 三、商鞅变法的特点 四、商鞅变法的评价 基本特征： 大动荡—— 大变革—— 大发展—— 战乱频繁，政局动荡 奴隶社会向封建社会转变 经济、思想文化、科技 春秋战国时期——大变革时代 一、商鞅变法的背景 (一)政：周王式微，分封制瓦解，社会处于大变革、大动荡的时代。 (二)经：铁器牛耕的推广，土地私有制出现冲击井田制；新兴地主阶级壮大，要求社会进行变革。 （三）思：春秋战国时期学术上“百家争鸣”，法家倡导改革。 （四）借鉴：春秋战国时期各国为了在争霸战争中取胜，纷纷变法，楚、魏等国通过变法国力一度十分强盛。 （五）个人：秦孝公支持变法和商鞅的努力。 二、商鞅变法的内容：以发展农业和厉行“法治”为中心 (一)第一次（前356年） (二)第二次（前350年） 1.实行什伍、连坐制度（政） 强化基层管理，加强专制统治 2.奖励耕织，重农抑商（经） 保护了个体小农生产，促进了封建经济发展 3.奖励军功，按军功授爵（军） 打击了奴隶主贵族特权，增强了秦国军队的战斗力和秦国国力。 1.废井田，开阡陌（承认土地私有制）（经） 废除了奴隶制的经济基础，确立了封建制经济的基础。 2.废分封，行县制（确立新的地方行政）（政） 打击了奴隶主贵族，加强了中央集权 3.统一度量衡（经） 便于赋税征收；为经济活动提供便利 4.“塞私门之请”，移风易俗;翻诗书而明法令； （社会生活与文化） 澄清吏治，革新社会风貌；刺激小农数量的增加及其生产积极性的提高；加强思想控制和文化专制。 商鞅变法的内容整合 (一)政治 1.实行什伍、连坐制度 2.废分封，行县制 (二)经济 1.奖励耕织，重农抑商 2.田，开阡陌 3.统一度量衡 (三)军事 奖励军功，按军功授爵 (四)社会生活和文化 “塞私门之请”，移风易俗； 燔诗书而明法令 三、商鞅变法的特点 循序渐进 全面深入、行之有效 农战、法治为中心 四、商鞅变法的评价 (一)性质：新兴地主阶级富国强兵的改革 (二)商鞅变法是一次彻底的改革运动，为后来秦国的富国强兵和统一全国奠定了基础，对中国历史影响深远。 1.政：打击了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。 2.经：确立了地主土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，推动了秦国农业的发展。 3.军：极大地提高了秦国军队的战斗力，为统一提供了条件。 （三）局限性： 1.重视刑法，轻罪重罚，轻视教化。 2.变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 3.实行文化高压政策，不利于思想文化的发展。 自主探究 探究商鞅变法成功的原因 1、顺应了历史发展潮流，合乎秦国国情（根本原因） 3、商鞅杰出的作者才干和铁血手腕（个人努力） 2、秦孝公的大力支持（政治保障） 4、干扰力量相对少（君强贵弱、三家分晋） 5、固有文化低，易吸收较高的文化（认同法家） 6、措施全面彻底（赏罚分明、执法如山、法不阿贵） 材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 材料二：齐之技击不可以遏魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。 ——《荀子·议兵》 （1）根据材料一，结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么要收商鞅之“诱”结果如何？ （2）根据材料二，并结合所学知识，分析材料二所说历史现象的原因 ①商·原因：因为要发展农业生产，增强经济实力； ②晋·“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役； ③结果：经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。 原因：商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施，使三晋之人为秦所用，而秦得专心应敌于外。 战国各国的变法 1.魏国李悝变法（魏文侯时期前445-前396） 2.楚国吴起变法（楚悼王时期前401-前381） 3.赵国公仲连变法（前408-前387） 4.齐国的改革（齐威王时期前356-前320） 5.韩国申不害变法（前355） 6.燕昭王改革（前311-前279） 7.秦国商鞅变法（前356-前338） 魏国李悝变法-开战国变法的先河 *变法措施： （1）政治：著《法经》，加强法治；废除世卿世禄制，选贤任能。 （2）经济：发展农业生产；实行平籴法。 *结果：在战国初期成为头号