绪论机械产品学.ppt

　　这一五彩缤纷的信息技术群体及其有序结构，为人类社会的文明提供了巨大的支持．以信息技术为前导、以新材料及新能源为两翼的高新技术，沿着微观尺度，正在向粒子的深层结构及生物技术、生命科学开发；沿着宏观尺度，正在向人类征服宇宙的方向开拓。 　　信息制造技术正是建立在科学技术和社会发展之上而发展起来的。 21世纪的制造业发展的主要特点是： 产品机电一体化、综合化； 产品开发过程数字化和快速实现； 制造和采购供应全球化； 制造系统集成化和网络化； 设计、制造、市场营销一体化。 4.机电产品学的研究对象 机电产品学研究的对象是工业企业和日常生活中常用的和典型的机电产品，它具有品种、型号、技术参数多，结构原理复杂和价值高、更新换代快等特点，因而在物流管理中占有极其重要的地位。 内容包括机电产品的分类、主要用途、型号规格、技术参数、基本结构、工作原理等方面的技术知识。同时还介绍有关产品的选购、检验、维护、保养、存储、运输及行情概况等。 5.机电产品的性质、分类、特征及组成 1)机电产品的性质 机电产品是一种人为的执行机电运动的实物装置。是人们在生产实践中逐步形成和发展起来的进行社会物质生产的重要手段。人们很早就利用斜面、杠杆、滑动和滚动等原理制造了机械产品，后来又发明了电气产品，促进了社会生产力的发展。 2）机电的分类 机电按其服务行业不同，可分为金属切削加工机电、建筑机电、运输机电、起重机电、采掘机电、冶金机电、石油机电、化工机电、纺织机电、印刷机电、造纸机电、电工机电、邮电机电、食品机电、包装机电以及仪表机电等类别。 机电按其使用的目的不同，又可分为动力机电和工作机械两大类。动力机电是将自然界的燃烧能、水能、风能、太阳能、原子能等或其他非机械能变为机械能，以驱动其他 机械工作，如内燃机、蒸汽机、燃气轮机、电动机等。 工作机械则是将机械能做出有用功或完成一定的能量转换，以达到作业的目的。如发电机将获得的机械能转化为电能，以达到照明的目的；起重机吊起重物以达到搬运的目的。有些机械是动力机械和工作机械的综合体，如汽车，既是 动力机械，又是工作机械。 3）机器和机电产品的特征 ① 机器的特征 各类机器的用途、性能和构造虽然不同，但存在着三个共同的特征： 机器都是由各种零件组成的实体，但一零件不能成为机器； 机器各部分之间存在确定的、相互协调的相对运动，而不是任意的运动； 能代替人们的劳动，以完成一定能量的转换或做出有用的功。 同时具备上述三个特征的称为机器；具备前两项的称为机构。 机械则是机器的总称。 ② 机电产品的特征 具有机电特征的，通过制造部门完成全部的生产过程，经检验符合规定的质量标准，并可供销售的成品。 6.机电产品的组成 各类产品通常由五个部分组成。 原动力部分—　如发动机、电动机等； 传动部分—　如带传动、齿轮传动、链传动等； 执行部分—　完成所需的运动或能量的转换等，如汽车运动等； 操作控制部分—　如机控、电控、声控、光控等； 支撑部分—机电产品的主体构造，如汽车底盘，机床床身等。 7.机电产品制造的基本过程 任何一种机电产品都有它特定的制造过程。其制造过程主要阶段及制造顺序可分为： 生产准备：工艺文件--工艺工装--原材料--标准件等生产物质供应； 生产过程：毛坯制造—零件加工—装配调试—质检--油漆包装； 产品物流：制造商--代理商--市场--用户。 8.课程的性质和要求 《机电产品学》是管理类专业的一门综合性的技术基础课。通过本课程的学习使学生基本掌握常用机电产品的选用、分类、型号规格、性能、用途、结构原理等基础知识，为学习其它相关课程和将来从事会计预算、审计、物价管理等工作打好必要的基础。 学习本课程的基本要求： 了解制造业的发展史、现状和机电产品的特性； 熟悉机电产品制造的基本方法、基本步骤和影响产品质量的因素； 初步掌握机电产品的分类和型号编制的方法； 熟悉所学机电产品的用途、型号规格、结构原理、性能特点及选用； 能运用所学知识对一般的机电产品性能参数进行比较，分析产品的优劣。 本课程实践性很强：应在金工实习完毕后进行课堂教学。教学过程中，要求同学们理论联系实际，广泛阅读教参书和多次到现场去观察、了解，才能真正掌握。 本课程教学参考