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中央电化教育馆培训中心关于举办第三期全国校长 信息化领导力高级研修班暨首期全国创客教育 骨干团队专题研修班的通知 各有关省、自治区、直辖市电教馆（中心），各地教育局，各中小学校，有关创客教育组织机构： 近年来，以创意创新、动手实践、开源分享为主要特征的创客运动和文化对学校产生了深刻影响，为帮助各地教育管理部门和中小学有效开展创客教育，经研究，定于2016年7月在青岛市举办第三期全国校长信息化领导力高级研修班暨首期全国创客教育骨干团队专题研修班，现将有关事宜通知如下： 一、参训人员 参训人员分骨干管理团队和骨干教师团队两类。骨干管理团队包括教育局局长、电教（教研、师训）部门管理者，中小学校长。骨干教师团队包括中小学信息技术教研员，中小学信息技术骨干教师，中小学创客教育指导教师。 各省按骨干管理团队与骨干教师团队大致1:2的比例推荐骨干团队参训。各地以区域或学校为单位集体报名，原则上不接受个人报名。基本推荐条件如下： 1.区域或学校重视教育信息化工作，通过信息技术提升区域或学校整体教育水平的意愿强烈； 2.区域或学校信息化基础较好，能够为创客教育提供较好支撑； 3.区域推进创客教育的积极性高，学校开展创客教育的需求迫切，已实施或准备实施创客教育项目。 4.教育部第一批教育信息化中小学试点、全国百所数字校园试点学校、全国中小学现代教育技术实验学校，参加过教育部-中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目的校长所在学校等优先报名。 二、主题活动 按照分类分层、统分结合、走班选学、注重实践的原则，组织骨干团队参加不同层面专家引领、实地观摩、现场实践、交流分享等专题研修活动。训后通过网络研修社区，持续提供学习、指导与交流服务。线下与线上混合研修菜单式课程见附件1。线下主题活动如下： 1.校长信息化领导力论坛。通过专家报告和案例交流，深入学习十三五期间教育信息化发展政策走向，分享学校教育信息化融合创新做法，交流网络学习空间人人通建设与应用经验。 2.创客教育发展论坛。通过专家引领、案例分享、互动交流，深刻认识创客教育实施路径与推进策略，全面了解创客空间的建设与管理，掌握创客作品的设计与形成方法。 3.创客指导师技术培训。通过技术讲解、现场示范、边学边练，提高创客指导师对开源硬件、图形化编程、3D打印、激光雕刻、APP INVENTOR 编程等技术资源的应用能力。 4.创客项目实训交流。每位参训教师自选1-2个创客项目，通过现场实践，完整体验创客项目实施过程，围绕作品开展交流分享活动。 5.创客空间应用展览。通过参观学习，了解不同类型创客空间的建设风格、文化布置与设备分类。学习创客空间运作管理机制、师资队伍建设及人员管理策略。 6.学校教育信息化考察。实地考察多所中小学，体验校园文化环境，了解教育信息化深度应用与融合创新做法。 三、时间和地点 报到时间：7月16日报到，17日-21日培训。 报到地点：青岛经济技术开发区实验初级中学（青岛市经济技术开发区富春江路1356号） 四、有关事项 1.报名方式：主要由省级电教机构负责统筹，组织本地有关区域或学校报名，审核报名信息，择优推荐骨干团队参加培训。请各省选派一名带队负责人，并于6月28日前将本省参训人员信息表（见附件）以电子邮件方式发至我中心联系人邮箱。 2.培训收费：1750元/人（含培训费、资料费、餐费等）；住宿统一安排，费用自理。 3.支付方式：现场交费、银行转账 现场交费：现金或银联卡支付，发票于培训结束前凭收据领取。 银行转账：发票于报到当天领取。 收款单位：中央电化教育馆培训中心 银行帐号：01090520500120111024156 开 户 行：北京银行营业部 联 系 人：中央电教馆培训中心 齐琳、杨金勇 联系方式：010电子邮箱：807026344@ 附件1：菜单式培训课程 附件2：参训人员信息表 中央电化教育馆培训中心 2016年6月8日  附件1： 线下与线上混合研修菜单式课程 表1：校长信息化领导力研修 类别 主题 综合类 T1 校长信息化领导力标准解读 T2 教育信息化政策与发展态势 T3 信息技术引发的教育教学变革 T5学校信息化协同创新机制与策略 专题类 T7 信息技术与教学 T8 信息技术与管理 T9 信息技术与教师专业发展 T10 网络学习空间人人通建设与应用 表2：创客教育专题研修 类别 主题 综合类 T1创客教育与课程改革 T2创客教育的组织与推进策略 T3创客空间建设、管理及应用 专题类 T4创客教育的教学实施方法 T5创客作品的设计与形成 技术素养类 T6开源硬件 T7图形化编程 T8 3D打印 T9激光雕刻 T10 APP INVENTOR 编程