什么是历史广义的历史,泛指一切事物的发展过程,包括自.ppt

为政篇载：“子张问：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏礼，所损益可知也。周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世可知也。’” 请思考: “殷因于夏礼”，“周因于殷礼”。你是否同意此观点？此观点说明了什么？ * * 什么是历史？ 广义的历史，泛指一切事物的发展过程，包括自然史和社会史。 狭义的历史，指人类社会的发展过程。一般说来，关于历史的记述和阐述，也称为历史。 为何要学习历史？ 以铜为镜，可以整衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 —— 唐太宗 一个人，如果忘记了他祖国的历史，那就意味着背叛。 —— 列宁 其一，读史可以明智，知古可以鉴今 鲁迅先生曾经说过：中华民族五千年的历史 “书写着中国的灵魂，指示着民族的未来”。 了解历史，可以更好地审视现实、把握未来。 其二，高考冲击名校的需要： 文科历史、理科物理为高考必选科目； 北大、清华、南大等必须为A+或A； 绝大多数文科院校要求等级为B 小高考（学业水平测试）必须合格，得A享受加1分优惠。 其三，提升自我，丰富生活需要： 社会交往、作文用典、企业管理、看历史影视… 1。课前预习——发现问题。 2。课上听讲、笔记——解决问题 3。课外阅读、调研——提升自我 《历史大观园》、《历史学习》、《中学生政史地》、《百科知识》等杂志 怎样学好历史？ 专题一 古代中国的政治制度 中国古代经历好几个社会形态? 其中,奴隶制王朝有哪几个？最早的是何王朝？ 夏朝是怎样建立的？夏、商、周时期有哪些重要政治制度呢？ 第一课 中国早期的政治制度 （夏、商、西周） 一、夏、商的政治制度 1.夏朝建立: 前21C早期 禹建立夏朝 夏朝之前，我国选举部落首领的重要制度与标准是什么？ 大禹死后，该制度被何制度所取代？ 2.王位世袭制 确立者：(夏) 启 内容： （王位）父子相传，兄终弟及 影响： “家天下”取代“公天下”，我国 进入奴隶社会。 说明夏、商政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。 二、西周的政治制度 1.西周的建立 (1)时间： 前11C中期 (2)标志： 武王伐纣灭商，建立西周 (3)都城： 镐京（今西安） 2.分封制 (1)概念： 即“封邦建国”。周武王将王族子弟、功臣等分派地方，建立诸侯国，拱卫周王室。 (2)目的： 巩固周朝奴隶制统治 (3)对象： 亲族、功臣、先代贵族 (4)内容： A.周王将土地/人民授予诸侯，建立侯国; 诸侯拥有封国内的世袭统治权。 B.诸侯须服从周王命令，有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等义务。 [鲁/齐/燕/宋…] (5)影响 A.积极性: ①有利于稳定统治秩序，加强周王对地方的统治； ②扩大西周统治区域，成为延续数百年的强国 B.局限性: 受封诸侯有相对独立性→ 春秋战国时出现诸侯割据混战局面 扩大统治区域、众星捧月、西周强盛 (6)结果： 西周后期，遭到破坏； 春秋时期，走向瓦解； 战国时期~秦朝，正式废除。 （被郡县制取代） 崩溃原因： a.生产力发展→井田制瓦解 b.诸侯实力增强，王权衰弱→诸侯争霸 (根因) (直因) 材料一 王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等。……天子之田方千里，公侯田地方百里，伯七十里，子男五十里…… 材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移之。 ?请思考： 据材料一，说明周王分封的依据？ 据材料二，说明周王与诸侯的关系？ (1)目的：巩固父系家长地位，保证王权稳定 (2)特点：嫡长子继承制 3.宗法制 (按血缘关系亲疏,分享政治权利的制度) (4)作用： a.保证各级贵族政治上的特权地位, 有利统治集团内部稳定和团结。 b.是数千年封建贵族享有特权的凭借，对中国社会产生深远影响。 (3)内容：嫡长子继承、 大宗与小宗划分 宗法制对我国社会有什么影响？ 如: 重男轻女、传宗接代观念； 家长制、任人唯亲作风； 尊宗敬祖传统等。