第九课第2框 法律保护我们的无形财产.ppt

法律保护我们的无形财产 今日话题 莫言和他的《红高粱》 周杰伦创作的歌曲听妈妈的话 神舟十号 广东少年儿童发明的助残机器人 智力成果：人类脑力劳动所创造的成果。 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 我国宪法第47条规定 ： 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 法律在线 主要表现 智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。 在我国，智力成果权主要包括 著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。 著作权法 专利法 商标法 法律在线 我国未成年人保护法明确规定： 国家依法保护未成年人的智力成果 不受侵犯。 对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。 法律在线 畅所欲言 2、网络下载，临摹名家书画是侵犯他人智力成果权的行为吗？ 1、为了鼓励同学们获取更多的智力成果 ，学校应当创设哪些有利条件？ 16岁中学生三项发明引资200万， 换得10％股份当老板 武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利，成为一家注册资本200万元的企业的股东。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产。他的另两项专利“世界筷子”“自洁水龙头” 3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团3个月前投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份10％。 胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好发明，去年3月至今已申请10项专利。 上述材料给你什么思考？ 智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有： 申请专利 注册商标 版权登记 知识卡片 读小学的赵勇在儿童绘画比赛中获得了一等奖。一家美术杂志社闻讯后来信表示，他们将出一期儿童作品专刊，希望赵勇能寄来几幅作品供他们挑选。赵勇的父亲给杂志社寄去了3幅作品，之后一直没有回音。第二年六月赵勇的父亲在该杂志期刊上发现了赵勇的2幅作品，但没有给赵勇署名，也没有支付稿酬。该杂志社的有关人员声称，赵勇年仅8岁，还是未成年人，不能享有著作权，因此没必要署名，杂志社发表赵勇的作品是对其成绩的肯定，没有必要支付稿酬。 问：该杂志社的做法侵犯了赵勇的什么权利？ 我国法律是如何规定的？赵勇及其家人应该采取什么方式维护自己的权益？ 通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有： 停止侵害活动； 消除影响； 公开赔礼道歉； 赔偿经济损失。 知识卡片 根据今天所学，以及你对保护智力成果权的理解，在保护他人 的智力成果权方面，你可以做哪些力所能及的事情？ 我们还要积极参与社会对智力成果的保护，不买盗版、不用盗版，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 我行动 模拟情景： 面对“价优质不劣”的假冒或盗版商品，你会坚定地say“NO”吗？为什么？ 我做到： 1、坚持购买、使用正版商品。 2、主动劝阻亲友不购买盗版制品。 3、发现有制作、贩卖盗版制品积极举报。 4、积极参与保护知识产权宣传教育活动。 销毁盗版光盘 打击盗版音像制品夏季行动启动仪式 法律保护我们的无形财产 我们的智力成果受法律保护 依法保护智力成果权 1、智力成果的涵义 2、智力成果权的涵义 3、保护智力成果权的法律规定 4、国家依法保护每一个公民的智力成果，未成年人的智力成果不受侵犯 1、怎样依法维护自己的智力成果权 2、保护智力成果权的方式 3、保护智力成果权的民事法律手段 回归生活，学以致用 请同学们收集未成年人的智力成果权的有关案例，在班内办一期黑板报。