第二单元实验活动1 氧气的实验室制取与性质.ppt

* 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 学习内容一： 选择加热高锰酸钾制取氧气的发生装置和收集装置 学习指导 阅读课本第45~46页的有关内容，完成下列填空。 制取气体的装置分为 装置和 装置，发生装置 由 和 决定。收集装置由气体 的 和其 决定。气体的收集方法有向上排空气法、向下排空气法、排水集气法。当气体的密度比空气的大且不与空气中的任何成分发生反应时，可以 用 排空气法；当气体的密度比空气的小且不与空气中的任何成分发生反应时，可以用 排空气法；当气体不易溶于水且不与水发生反应时，可以用 集气法。用排空气法收集气体时，导管应伸入集气瓶 的 ；用排水法收集气体时，导管的末端伸 到 即可。 发生 收集 反应物的状态 反应条件 密度 水溶性 向上 向下 排水 底部 集气瓶口内一小部分 交流讨论 1.课本第45页加热高锰酸钾制取氧气的实验中使用了哪些仪器？ 2.气体的发生装置有几种类型？ 1.大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片。 2.固固加热型装置，固液不加热型装置，这两类发生装置较常见。 【温馨点拨】 名师归纳 要确定气体的发生装置，必须考虑反应物的状态和反应条件。 确定气体的收集装置，要考虑气体的水溶性和密度。 反馈练习 1.实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，双氧水是 体，二氧化锰是 体，反应条件 ，发生装置选用固液不加热型；加热高锰酸钾制 取氧气，高锰酸钾是 体，反应条件需要 ，发生装置选用 。 2.如图所示的装置中，收集氧气时可选用（ ） A.①② B.③④ C.①⑤ D.①④ 液 固 不需加热 固 加热 固固加热型 C 3.实验室有如下图所示的仪器装置，某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气。下列有关说法正确的是（ ） A.用高锰酸钾制取氧气时需要二氧化锰作催化剂 B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置 C.要选用Ⅳ收集氧气 D.用Ⅴ收集氧气时，应从导管a通入氧气 B 学习内容二：加热高锰酸钾制取氧气的步骤 【学习指导】 阅读课本第45-46页的内容，完成下表。 操作步骤： 1.检验装置的气密性 2.装入药品，固定装置；（注意事项：应将试管口略向 倾斜；操作错误造成的后果：管口朝上，冷凝水倒流回试管的底部，试管 ） 下 炸裂 3.加热；（注意事项 ：先 热，再集中加热；操作错误造成的后果：试管 ） 4.用排水法收集氧气；（注意事项 ：等气 泡 产生时，开始收集；操作错误造成的后果：收集的气体 ） 5.熄灭酒精灯；（注意事项 ：先将导管移出水 槽，再熄灭酒精灯；先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽；操作错误造成的后果： ，造成试管破裂） 预 受热不均匀破裂 不纯净 连续均匀 水倒吸入试管 讨论交流 1.如何检查装置的气密性？ 2.加入高锰酸钾的试管中为何要放一小团棉花？ 3.收集时为何要等气泡连续均匀放出时才能收集？ 1.用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。 2.以防固体高锰酸钾粉末进入导管，导致阻塞。 3.开始出来的是空气，以防收集的氧气不纯。 【温馨点拨】 名师归纳 3.排水法收集气体 满水无泡倒立水中，放空充气撤管熄灯。 2.实验室加热高锰酸钾制氧气 七步：茶庄定点收利息（查装定点收离熄） 十步：茶房禁鼓捣（查放紧固倒）， 夜深取衣洗（热伸取移熄）。 1.实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤 ①连接装置并检查装置的气密性；②装药品；③固定装置；④在两个集气瓶中盛满水；⑤加热；⑥收集氧气；⑦将导管移出水面；⑧停止加热。 反馈练习 1.下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ） A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 C 2.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收