南京中心2006年无锡现场交流会纪要.doc

南京中心2006年无锡现场交流会纪要 全国CAD应用培训网络——南京中心2006年年会于8月10——12日以现场交流会形式在位于无锡的江苏信息职业技术学院召开。 52个与会网点的56位代表听取了东南大学机械学院副院长、兼全国cad应用培训网络—南京中心主任任祖平同志的年度工作报告与今后工作的设想； 2005年度培训取得优异成绩的江苏信息职业技术学院、江苏大学、合肥铁路工程学校、镇江新研培训中心、南通生产力促进中心培训部等五位先进网点代表在现场交流会上做了认真系统的经验交流； 会议表彰、奖励了2005年度17个培训先进网点与19位先进个人； 东南大学出版社高级编审李玉就南京中心系列培训教材编写问题讲了一些指导性的意见； Caxa软件公司南京办事处与Solidworks无锡办事处派代表参加了会议，并向与会代表作了有关介绍； 江苏信息职业技术学院网点为会议的筹备与举办做出了很大的努力与奉献。南京中心及各网点代表深表谢意！ 现场交流会期间，各位代表在讨论与交流的过程中发表了很好的意见，总体同意年度报告中所列问题，并也补充了一些建设性的意见。 年度会议报告主要讲了二个问题： 第一部分：南京中心一年来工作汇报 南京中心根据2005年会纪要的工作安排、年度工作重心是： 一、加强南京中心培训网络的机构建设与管理： 南京中心2005年会决定：认真对南京中心培训网络进行协调整顿、加强管理工作。具体做了以下几件事情： 对南京中心培训网络运行坚持整改、加强管理、广泛宣传 根据年会精神，南京中心在近一年内已完成了以下几项工作： 对南京中心原有的申报、管理文件进行了全面修订和补充； 根据需要和网点中反映出来的问题，对新制定的21件、项管理工作文件进行了再次修订和完善； 根据南京中心的总体要求，将新制规范表格、样件、配套的系列文件、证书、等8件套29个稿本文档，公开上网供了解、阅读、下载使用。 D、重新编写了南京中心网页内容。将所有文件、规定、表格、样件、及相关培训资料等全部上网，做到公开公正，方便大家；并将下属各二级、三级网点也做专页介绍；还同有条件的二级网点友情链接；特别是将培训学员证书持有人、认证教师全部上网，开启查询窗口和交互会话窗口；既正规庄重，又便于社会监督和宣传。 E、同时印刷了南京中心的彩色宣传资料，以供面上的广泛宣传。 对南京中心原二级网点尚未重新考核注册的继续进行了现场考察，以确保质量 2005——2006年度继续对原来的二、三级网点进行了整顿。南京中心派专家考察组逐一对尚未重新考核的二级网点进行了现场考察后，根据二级、三级网点条件、分工，分别评议，确定重新注册、登记；原有的二级网点现已绝大部分按规定办好。对新申请的二级网点原则上都是在现场考察后才予以批复，因此保证了二级网点入网的基础条件。 南京中心在上届年会时二级、三级网点为78个，现已达到105个；除外省剩下的11个网点尚未考察，其余的均已考察完毕。 继续加强省内三级网点建设与省外二级网点的拓展 根据南京中心多年来运行情况看，南京中心直接管理所有二级网点的办法有一定难度；因此，形成南京中心一级网点管理各大市二级网点，二级网点管理本地区的三级网点，上下之间相互负责的树状管理结构应是比较可行的办法。但根据前一年来的实际运行，有一些较大的三级网点似乎独立运行更加有利，因此南京中心根据运行实践作了调整，将四个三级网点调为二级网点，事实证明：这种调整更有利于发展和协作。 江苏各市因都有二级网点了，重点在发展三级网点。本年度在本省共发展了二、三级网点15个。 外省市由于网点发展不平衡，重点在于发展二级网点以及调整部分地区三级网点的合理布局。本年度在外省市共发展二、三级网点12个。 做好服务，加强管理，为经济建设作贡献 南京中心年会以来进步不小，但仍需不断提高和加强规范，以确保高水平的优质服务。通过这一段 时间的现场考察、调研，发现了不少可改进和必须解决的问题。南京中心的目标是：要做到能对二级网点及三级网点提供示范性的工作样板，与二级、三级网点同步提高，否则也很难达到服务社会、创造效益、提高知名度的要求。 二、加强南京中心的网络建设与培训业务的品牌创立、规范运作 在2005年度正式申请、考察、审批了新的二级网点27个，这既是网络基本建设的大突破，也是增 加培训数量的必要增长点。新网点中培训数量过1000人次的就有二个，新增网点今年培训数量达到5300多人次。 在AotuCAD、Protel两本教材已出版发行的基础上，第三本UG培训教程亦已出版。后面的任务是： 如何就统一制定教学大纲、尽量使用统一教材的基础上,做好建立试题库的试点工作。 3、对各网点从事CAD教学、培训的教师进行师资认证 南京中心要求对各网点的培训授课教师进行资格认证，特别是三级网点的外聘教师必须严格管理，否则难以保证培训