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国培我们欢迎你 国培在身边 国培学员： 麻晓宁 吉林省和龙市西城镇甲山希望学校 卷首语 泠风习习，在金秋时节，迎来了盼望已久的国培。这是一个难得的学习机会，每一个参加国培的教师都有相同的感慨。在这个平台，大家互帮互助，沟通交流，利用丰富的教学资源，获得知识的甘甜。利用国培这个契机，让我们这些农村教师走出闭塞，不再是闭门造车，接触到了新的教学理念，教学模式。感谢国培，感谢教师培训平台。 学习导航 学 员 心 声 国 培 感 言 精 帖 选 粹 我 的 感 言 温 馨 寄 语 学员心声 通过这一阶段的学习，自身得到了很大的收获和提高，从中，我学会用心研究英语教学、大胆创新英语教学。也更加清楚了小学英语教学目的和教学方法,明白课堂教学的重要性与有效性,特别在对学生进行认读、听说等训练方面都有很深的感触。 ? 小学英语教学目的是对学生进行初步的听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上初步运用英语的能力，为初中学习英语夯实基础，小学英语教学大纲明确指出，小学阶段英语课程的目的是激发学生的学习兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步学英语的自信心，培养一定的语感和良好的语音语调基础，使他们形成初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。 ? 这次远程学习，也使我明白了许多。就如“认读”，它不仅仅指认读一个单词，它还有认读意群，然后逐步过渡到认识这个句子，能够把句子连起来，然后才过渡到对语篇的理解。认读单词，更多是要求孩子们懂得意思，还有懂得它的发音。认读是阅读的基础。阅读应该是更高级的一种能力，而认读是初步的一种识别单词以及单词意思的一种能力，识别句子意群的一种能力。培养认读就是为了将来能够运用英语，作为一个工具来阅读获取信息。而不仅仅是为了考试。 ? ?----------------李胜浩 国培感言 通过本次的国培培训，让我感触很深，其中不仅让我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。而且让我的教育观念得到了洗礼，教育科学理论得到了升华。专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我受益匪浅。在几个月的学习中，我反思了自己过去工作中的不足，找到了差距。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、虚心学习, 提升自身素质。 这次培训, 对我来说, 最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟, 及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵, 它不仅表现在对教学工作的职守, 以兢兢业业, 任劳任怨的态度对待教学工作, 以尊重、信任的态度关怀学生, 而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时, 更要不断地汲取, 不断地超越自我, 要有勇于创新与创造, 锲而不舍的追求的精神, 积极探索教育教学规律, 科学施教, 开阔自己的教育视野。通过不断的学习和实践, 逐步完善自我, 以便取得良好的教育教学效果。 我们原来讲要给学生一滴水, 自己先要有一桶水。现在, 这桶水远远不够, 我们要让这桶水取之不尽用之不竭。国培学习为我们搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝, 或教师学习交流要走出去, 请进来, 颇费一番周折, 也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是一桥飞架南北, 天堑变通图!网上研修, 一下子缩短了地域之间的距离, 改变了时空之间的连线, 我可以十分便捷地在网上学习、交流, 和众多的学友虽不面对面却已心连心, 真是妙不可言, 乐在其中!在工作中, 使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时, 学会理性的思考和冷静地处理方式。 二、拓展视野，把握必威体育精装版教学动态。　 网上课堂实例的分析，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。课程标准给我们的课堂教学指明了明确的方向，让我受益非浅。它鼓励和指导我们要自我矫正，不断提高的过程。它让我们学会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。 三、寻找差距，明确自我发展方向。 在培训的过程中，我明显觉得自己欠缺的知识很多，开展课程改革实验，必须首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。学校的课程改革领导小组和教师要结合学校工作实际，确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新意识和实践能