(第5讲)勒温《拓扑心理学》.ppt

* * 第七讲《拓扑心理学原理》 ——勒温著 库尔特.勒温（Kurt.Lewin1890-1947） 《拓朴心理学原理》1936年出版。 主要内容 勒温及其著作介绍 勒温心理学思想总结 《拓扑心理学原理》主要内容 勒温简介 库尔特.勒温（Kurt.Lewin1890-1947）德裔 美国心理学家，拓朴心理学的创始人， 实验社会心理学的先驱， 格式塔心理学的后期代表人， 传播学的奠基人之一, 对现代心理学， 特别是社会心理学， 在理论与实践上都有巨大的贡献。 勒温生平 1890年出生在普鲁士一个中产阶级犹太家庭。 （弗洛伊德、爱因斯坦、马斯洛、毕加索、马克思……） 在柏林大学攻读心理学哲学博士，斯图姆夫的弟子， 当时格式塔心理学派的三位创始人M.韦特海默、K.考夫卡和W.柯勒也都是斯图姆夫的学生。 斯图姆夫是德国的一位哲学家和心理学家。他将经验主义方法运用于实验心理学，是现在心理学奠基人之一。 斯图姆夫跟冯特之间的争执非常有名，斯图姆夫与詹姆斯是频繁通信的好友。 斯图姆夫，他的好友詹姆斯，还有他的学生，格式塔学派的三个代表人物都在批判冯特的观点。 心理学 +数学+物理学 勒温在1914年完成博士生必修课，此时正逢第一次世界大战爆发，直到1916年他才获得博士学位。大战期间他在德国陆军作为志愿兵服役4年，作过陆军中尉，曾因受伤而获颁铁十字勋章。战争结束后，他回柏林大学在心理研究所作教员和研究助教。他是一个善于激发学生兴趣的教员，很多学生纷纷跑到他班上，并在他指导下做研究工作。 在柏林大学工作期间，他与格式塔心理学派建立联系，并成为该学派的积极倡导者。1932年应E.波林之邀赴美任斯坦福大学访问教授6个月，任期结束后，因逃避纳粹执政后对犹太人的迫害，于1933年从德国来到美国定居，1940年成为美国公民。1947年在美国逝世，终年56岁。 勒温主要著作 《拓朴心理学原理》（1936年） 《心理的力的表述和测量》（1938年） 《解放社会冲突》（1948年） 《形势心理学原理》（1949） 《社会科学中的场论》(1951)等 《拓扑心理学原理》 本书理论丰富，观点别具一格，具有极高的学术 价值。勒温的心理生活空间这个概念，考虑到各种因素之间的关系、场的层次和变化，以及同实际生活的联系，确有可取之处。后来，托尔漫吸取了心理生活空间的概念，而别称之为行为空间，其实，行为空间只不过是经过行为主义观点改造的心理生活空间而已。 在勒温之前的社会心理学，或从社会学的角度来解释某些心理现象，或从心理学的角度来解释某些社会现象，而勒温的社会心理学则面向社会实际问题，并且试图以心理学的知识来解决社会实际问题，因而为社会心理学开辟了一条新的途径，形成西方社会心理学的一个重要学派。 第一编 心理学的问题和拓扑心理学及向量心理学的基础 第一章 绪论——心理学的现状 第二章 定律的构成与情境的陈述 第三章 生活空间陈述的概念 第四章 心理生活空间的内容与外延 第五章 心理学内的因果关系 第六章 心理生活空间是有数学意义的空间 第七章 心理的空间与心理的动力学 第八章 心理的宇宙与物理的宇宙 第九章 数学的陈述与心理的学说 《拓扑心理学原理》目录 《拓扑心理学原理》目录 第二编 拓扑几何学的心理学 A 心理学的基本的拓扑几何学概念 B 理环境的拓扑心理学 C 人的拓扑几何学 D 生活空间的维度 勒温在联想和动机的研究中吸收了格式塔心理学的整体观，又把物理学中场论的概念创造性的运动到他的心理学中。 勒温的理论体系在倾向上属于格式塔心理学派，他又未局限于格式塔心理学的研究内容，他不侧重于研究知觉而是侧重在整个物理和社会的关系中研究人类行为。并把拓扑的概念和方法运用到了心理学中，建立了自己的体系“拓扑心理学”。 勒温如何看待心理学现状 一门新近的学科 在感知觉方面取得了一定成绩，但对意志、需求和人格的研究却有所不及。 精神分析学者把个案的研究与治疗作为求通则的基础，在方法上欠周密。 心理学的许多分支已经到达一个需要综合的时期，需要一种富有弹性的概念体系，将心理学的各个分支综合起来。 《拓扑心理学原理》主要内容 拓扑：topology [t?u‘p?l?d?i] 是将各种物体的位置表示成抽象位置。 拓扑不关心事物的细节也不在乎什么相互的比例关系，只将讨论范围内的事物之间的相互关系表示出来，将这些事物之间的关系通过图表示出来。 勒温的研究体系中有一个重要方面,就是有关拓扑心理学( topological psychology) 的研究,但是这一研究并未得到