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2012年4月四川教师资格《中学教育学A级》真题试卷
总分:100分 及格:60分 考试时间:150分
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
(1)教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为中介的是( )
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育影响
D. 教育内容
(2)远古教育具有原始性,不属于其特征的是( )
A. 非独立性
B. 贫乏性
C. 无阶级性
D. 等级性
(3)教育科学研究的发端是( )
A. 教育现象
B. 教育问题
C. 教育规律
D. 教育事实
(4)按照马克思主义的观点,实现人的全面发展的唯一方法是( )
A. 学校教育与社会教育相结合
B. 课内教育与课外教育相结合
C. 教育与生产劳动相结合
D. 教育与科学技术相结合
(5)教育需要由浅入深,由简单到复杂。由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有( )
A. 顺序性
B. 阶级性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
(6)在学生身心发展中起决定作用,规定着人的发展方向的是( )
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 教育因素
D. 个体主观能动性
(7)在新时期,教师角色的重要补充是( )
A. 心理治疗者
B. 被攻击的对象
C. 研究者
D. 学校管理者
(8)思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,具体形象思维仍然起重要作用的阶段是( )
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
(9)师生之间除了在学校组织中所发生的关系外,还有十分明显的个人交往,这种关系( )
A. 工作关系
B. 组织关系
C. 正式关系
D. 非正式关系
(10)在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是( )
A. 学校教育的影响
B. 家庭教育的影响
C. 社会教育的影响
D. 自我教育的影响
(11)学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作,这种学校与家庭联系的方式是( )
A. 召开家长会
B. 举办家长学校
C. 组建家长委员会
D. 通讯联系
(12)俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中( )
A. 教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B. 家庭教育中教育和生活的统一性
C. 家庭群体在交往接触的密切性
D. 家庭对受教育者的控制方式具有多维性
(13)在西方,最早主张分科教学的是( )
A. 亚里士多德
B. 夸美纽斯
C. 杰克森
D. 杜威
(14)学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于( )
A. 隐性课程
B. 显性课程
C. 学科课程
D. 活动课程
(15)对教师而言,教学运行的基本环节是( )
A. 备课、上课、课后辅导、评价
B. 备课、上课、练习、课后辅导
C. 预习、上课、巩固、练习
D. 预习、联想、系统、练习
(16)《学记》提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是( )
A. 直观性原则
B. 循序渐进原则
C. 启发性原则
D. 可接受性原则
(17)“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是( )
A. 先行组织者策略
B. 认知发展策略
C. 自我管理策略
D. 概念形成策略
(18)将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是( )
A. 杜威
B. 华莱士
C. 加涅
D. 吉尔福特
(19)面向全体学生促进每个学生的全面发展,体现了素质教育的( )
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
(20)学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是( )
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 生理素质
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二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
(1)教师的知识结构必须包括( )
A. 所教学科的专业知识结构
B. 基础文化知识
C. 艺术审美知识
D. 体育运动知识
E. 教育理论知识
(2)我国中小学课程的表现形式有( )
A. 课程计划或教学计划
B. 课程标准或教学大纲
C. 课本或教材
D. 课堂教学
E. 教案
(3)属于学生本质属性的有( )
A. 学生是发展中的人
B. 学生是一个完整的人
C. 学生是以学习为主要任务的人
D. 学生在教育活动中起主导作用
E. 学生在教育活动中居主体地位
(4)技能学习的过程包括(
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