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金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆数学?必修3?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆数学?必修3?(配人教A版)◆ 算法初步 1.2 基本算法语句 1.2.4算法语句的综合 理解五种基本算法语句—输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义,并能熟练应用,能根据需要对条件结构进行多层套用,灵活选择各种不同的循环结构. 基础梳理 1.输入语句(INPUT语句) (1)一般格式:(INPUT “提示内容”;变量) (2)功能:可对程序中的变量赋值. 2.输出语句(PRINT语句) (1)一般格式:(PRINT “提示内容”;表达式) (2)功能:可输出表达式的值,计算. 3.赋值语句 (1)一般格式:变量=表达式 (2)功能:可对程序中的变量赋值、计算. 4.条件语句 (1)IF-THEN-ELSE语句 一般格式与对应的程序框图 计算机在执行时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后面的语句1;若条件不符合,就执行ELSE后面的语句2. (2)IF-THEN语句 一般格式与对应的程序框图 计算机在执行时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合就执行THEN后面的语句;若条件不符合,则直接结束该条件语句,转而再执行END IF后的语句. 5.循环语句 (1)WHILE语句 一般格式与对应的程序框图 (2)UNTIL语句 一般格式与对应的程序框图 思考应用 1.输入“提示内容”和变量时应注意些什么问题? 解析:①“提示内容”提示用户输入什么样的信息; ②变量是指程序在运行时其值是可以变化的量; ③一个语句可以给多个变量赋值,中间用“,”分隔; ④要求输入的数据必须是常量,而不能是函数、变量或表达式; ⑤无计算功能. 2.输出“提示内容”和表达式可包含哪些内容? 解析:①“提示内容”提示用户输出什么样的信息; ②表达式是指程序要输出的数据,可以是变量、计算公式或系统信息; ③一个语句可以输出多个表达式,不同的表达式之间可用“,”分隔; ④有计算功能,可以输出常量、变量或表达式的值以及字符. 3.编写赋值语句要注意哪些问题? 解析:①赋值号的左右两边不能对换;②格式中右边“表达式”可以是一个数据、常量和算式,如果“表达式”是一个算式时,赋值语句的作用是先计算出“=”右边表达式的值,然后将该值赋给“=”左边的变量;③左边必须是变量,而不能是表达式;④不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简、因式分解等);⑤对于一个变量可以多次赋值;⑥有计算功能;⑦赋值号与数学中的等号的意义是不同的.赋值号左边的变量如果原来没有值,则执行赋值语句后,获得一个值,如果已有值,则执行该语句后,以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值,即将“原值”冲掉. 自测自评 1.下列说法不正确的是 () A.当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,若条件符合,则执行WHILE与WEND之间的循环体 B.当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,当条件不符合时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句 C.WHILE型语句结构也叫当型循环 D.当型循环有时也称为“后测试型”循环 D 2.对赋值语句的描述正确的是( ) ①可以给变量提供初值 ②将表达式的值赋给变量 ③可以给一个变量重复赋值 ④不能给同一变量重复赋值 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②④ A 3.下面算法表达的函数是____________________. INPUT x IF x0 THEN y=3x ELSE y=x-10 PRINT y END 4.若输入的是“1”,则输出的结果是________. INPUT a IF a>0 THEN y=a*8 ELSE y=14+a END IF PRINT y END 8 5.上边程序执行后输出的结果是________. n=1 s=0 WHILE s7 s=s+n n=n+1 WEND PRINT n END 5 简单程序的编写 2000年我国的人口为13亿,如果人口每年的自然增长率为0.007,那么多少年后我国的人口将达到15亿,请编写一个程序解决这个问题. 分析:由题意可知我国的人口数呈指数增长趋势,每年的人口数为上一年的人口数的(1+0.007)倍,此为典型的累乘问题,需应用循环语句编写程序. 解析:利用UNTIL语句编写程序如下: A=13 R=0.00
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