山东省三类城市语言文字工作评估指导标准.doc

山东省三类城市语言文字工作评估指导标准 评估指标 序号 评分标准 标准分 评估依据 A综合管理20分 A综合管理20分 A综合管理20分 A综合管理20分 A1组织领导5分 A1－1（2分） 县市区建立语言文字工作网络 1 县市区成立语委，政府分管领导担任语委主任 1 ①工作规划、计划；②工作总结、简报等；③有成立语委的文件；④管理工作的相关法规、规章、文件；⑤宣传语言文字工作的报刊、音像资料；⑥调查统计资料；⑦实地调查、检查情况。 2 所辖城镇、街道办事处有人分管语言文字工作 1 A1－2（3分）语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市管理，并有明确要求 3 作为文明单位创建活动的内容之一，提出明确要求，并由创建活动主管部门检查落实 1.5 4 城市综合管理部门,如工商、城管、城建、交管等，对社会用字规范化有明确要求，并担负起监督检查责任 1.5 A2工作机构3分 A2－1（1分）县市区有专管或兼管语言文字工作的机构 5 有专管或兼管机构 1 ①工作规划、计划；②工作总结、简报等；③有工作分工的文件。 A2－2（1分）有适应工作需要的专兼职干部 6 有专职工作人员，得1分；只有兼职人员，得0.5分 1 A2－3（0.5分） 有适应工作需要的办公条件 7 有专项办公经费 0.3 8 有专用的办公室及设备 0.2 A2－4（0.5分）县市区有适应普通话培训测试工作的条件 9 有专职工作人员负责普通话培训测试工作,得0.5分；只有兼职人员，得0.2分 0.5 A3管理措施6分 A3－1（2分）实行属地管理，按照国家、省、市语言文字工作要求，结合本地实际开展语言文字工作 10 有本县市区语委制定的语言文字工作中长期规划 0.3 ①管理工作的相关法规、规章、文件； ②宣传语言文字工作的报刊、音像资料；③调查统计资料；④实地调查、检查情况。 11 有以正式文件形式印发的年度工作计划 0.2 12 按计划推动所辖范围内的工作 0.2 13 每年进行工作总结，有书面总结材料 0.3 14 每年召开语委会议或语言文字工作会议总结部署工作 加0.5分 15 对本县市区语言文字工作应用状况清楚，有统计资料、研究分析报告 0.5 16 妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题，没有出现过政策或业务指导上的重大偏差 0.5 A3－2（0.5分）有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训 17 对专兼职干部进行政策、业务培训 0.3 18 对有关行业系统主管部门指定的负责干部进行政策、业务培训 0.2 A3－3（1分） 普通话和文字应用水平培训测试工作管理严格，注重质量 19 遵守培训测试管理规定，违反有关规定，酌情扣分 1 A3－4（1.5分）有关部门各司其职，形成有效机制和条块结合的管理格局 20 教育、新闻媒体、人事、商业、文化、交通、旅游、卫生、邮政、通信、金融、保险等主管部门落实部门和人员负责本系统语言文字工作，有任一部门未落实，扣0.2分▲ 0.5 21 县市区各城镇、街道落实部门、人员负责本辖区语言文字工作，有任一街道未落实，扣0.2分▲ 0.5 22 各部门、城镇、街道按照语言文字工作的中长期规划和年度计划安排本部门、辖区的工作，有任一部门、城镇、街道未作安排，扣0.2分▲ 0.5 A3－5（1分） 档案管理规范 23 有关语言文字工作的文件、资料(含上级文件、本单位文件)齐全,符合档案管理规定 1 A4法制宣 传2.5分 A4－1（1分）有贯彻国家语言文字法律、法规的政策性文件 24 有县市区颁布的文件，目标明确、措施合理 1 ①管理工作的相关法规、规章、文件； ②宣传语言文字工作的报刊、音像资料； ③培训用的教材、材料等；④调查统计资料；⑤实地调查、检查情况。 A4－2（1.5分）执法部门落实、执法程序规范 25 按照法规、规章落实了执法部门 0.5 26 执法部门按照法规、规章的法定程序执法 0.5 27 举办语言文字法规、规章培训班 0.5 A5宣传工作3.5分 A5－1（2分）建立永久性宣传牌，创设良好的语言文字规范化宣传环境 28 县市区内主要街区或公共服务场所2处设立永久性宣传标语牌，0.8分；只有1处设立，0.3分 0.8 ①