师范学院培训部2016年度工作总结.doc

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师范学院培训部2016年度工作总结.doc

师范学院培训部2016年度工作总结 2016年,在学院党委的指导下,培训部深入贯彻学习党的十八大五中、六中全会精神,以及习近平总书记系列重要讲话、中央新疆工作座谈会精神。培训部全体职工团结一致、锐意进取、同心协力,圆满完成了各项工作。现就一年来的工作总结如下: 一、成人小教工作 1、认真筹备,确保招生工作顺利进行。根据各专业的社会需求、行业需要调整专业设置,保证招生计划编制的科学性;加大招生宣传力度,通过各种途径做好成人招生宣传工作;严格执行招生政策,做到公平、公正、公开。 2、规范管理,切实提高培养质量。严格考勤请假制度,建立学生综合考核、奖学金评定制度;加强教学督导和教学检查,不定期召开教学质量评价座谈会;营造环境,引导学生加强自我管理能力,积极创造良好的学习氛围。 3、落实责任,做好学籍管理工作。按照招生工作规定和学籍管理规定,严格复查新生入学资格,认真开展新生学籍电子注册工作;做好日常学籍管理工作,建立和完善目标责任制和责任追究制度,强化过程管理,做好毕业生资格审查和学历证书即时注册工作。 4、精心组织,扎实做好教育教学实习工作。7月初就组织召开教育教学实习动员大会,让学生及时了解实习相关情况;8月底安排为期一周的实习强化训练,邀请小学幼儿园优秀教师进行专题培训;每个实习学生都要通过教育教学能力测试,成绩合格(至少基本合格)才能正式下实习点;认真遴选实习单位,精心配备实习带队老师;提前做好赴吉木乃县学生实习支教协调工作。2016年我院初等教育、学前教育专业共75名学生集中实习,其中赴吉木乃县小学、幼儿园实习支教学生14名。实习单位有石河子一小、二小、三小、三中、五中,石河子机关一幼、二幼、三幼、实验幼儿园、蓓蕾幼儿园、石河子大学幼儿园以及吉木乃县。实习中期学院党委蔡书记专门看望实习学生,并进行了实习工作检查。绝大部分实习生都能够做到认真负责,踏实肯干,虚心好学,得到实习单位的好评,获得了良好的声誉。 二 、函授本科工作 学院目前有2014级学前教育专业函授本科生12名,2015级学前教育专业5名,为保证函授教学质量,提高办学效益,根据《普通高等学校函授教育暂行工作条例》,认真做好函授教学的准备工作,抓好自学、面授、作业、考试、毕业论文等函授教学的关键环节,督促函授生保质保量完成学习要求,注重函授生理论联系实际工作,使函授生有一个系统、连贯的学习氛围,充分发挥函授生学习的自觉性、主动性及任课老师的主导作用。 三 、普通话测试工作 兵团普通话水平测试培训中心工作组成主要有两部分: 1、普通话水平的测试培训工作 除按照兵团语言文字委员会的要求组织协调全兵团的普通话测试培训工作,也作为普通话测试点承担普通话水平的测试培训。普通话水平的测试工作是培训部的常规工作,全年常抓不懈。定期召开普通话考前工作例会,依照国家制定的标准,按程序规范操作,严把测试关,从报名、组织测试、成绩录入、打印证书、材料整理、归档等各个环节都能够做到有条不紊,保质保量。2016年度计划组织开展12期普通话测试,已经开展了10期测试,每期测试200人,本年度预计共测试2400多人次。 2、普通话的宣传推广工作 在工作中,兵团普通话水平测试中心全面贯彻落实党的十八大和十八届五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。加强和完善语言文字工作机构、队伍、制度建设和监督检查机制,拓展普通话水平测试的领域, 严格按照有关“推普”文件精神,大力宣传,广泛动员。结合兵团实际,开展了一系列形式多样,内容丰富、积极向上的推普实践活动。取得了较好的实效。 四、教师资格认定工作 2016年上半年全兵团共认定2819人,下半年认定工作还在进行中,认定人数还不确定。全年认定工作的主要做法如下: 1、精心部署教师资格认定工作。2016年,我们开展了春、秋两个批次的教师资格认定工作,在每个批次的教师资格认定工作开始前我们都会向兵团所属的各教师资格认定机构下发开展教师资格认定工作通知,明确各阶段的工作时间和工作任务,确保各项工作有序开展。 2、广泛宣传,作好咨询工作。作好教师资格认定工作的宣传和咨询工作,是教师资格认定工作的重要环节。在开展工作前,我们及时发布申请教师资格的申报时间、确认地点、办理程序、需提交材料,收费标准、咨询电话等公告。 3、严格认定范围,严格把关。为保证教师资格制度实施工作的规范性、严肃性,防止在职教师认定工作中走过场、讲情面,教师资格认定申请人在申报时,兵团要求各级教育行政部门严格审核,严格把关。 4、精心组织,确保教育教学能力测试顺利进行。利用网络媒体,做好政策宣传和政策解释,使考生充分了解面试要求和组织流程,提前做好准备。 5、简化流程,注重实效。由于兵团认定机

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