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2016年的高考,“抗战”的相关知识会是高考重点之一,包括今年阅兵的背景、意义等也都会是热点。那么就带大家了解一下哪些知识是需要掌握的呢?
历史背景
中国人民抗日战争
中国人民抗日战争(英语:War of Resistance Against Japan),国际上称作第二次中日战争,(英语:Second Sino-Japanese War)是指20世纪中期第二次世界大战中,中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。
1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,并成立伪满洲国,此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突,国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日,日军在北平附近挑起卢沟桥事变,中日战争全面爆发。
在战争初期,中国投入大量军队以遏制日军的进攻;随后交战双方即转入相持,中国共产党领导的敌后力量逐渐发展壮大,1941年12月7日日本发动太平洋战争后,美国的罗斯福政府正式对日宣战,中国战场成为二战(第二次世界大战的简称)的主战场之一。
1945年8月15日,日本在密苏里号上向包括中国在内的同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失,但战争过程中民众的国家观念得到了增强,战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。
世界反法西斯战争
世界反法西斯战争是指第二次世界大战,战火牵扯到了五大洲的居民。战争分为西、东两大战场,即欧洲北非战场和亚洲太平洋战场,是继第一次世界大战之后发生的人类史上最大规模的战争。
1939年9月1日至1945年9月2日,以德国、意大利、日本等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等卫星国为一方,以中国、美国、英国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。战争中军民共伤亡7000余万人,损失达约5万多亿美元。
第二次世界大战最后以中国、美国、苏联等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平而告终。第二次世界大战是德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争世界霸权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致全球战争。
高考考点
一、纪念抗战胜利的目的是什么
站在新的历史起点上,我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利,就是要铭记历史、警示未来,动员全党全军全国各族人民肩负起历史重任,动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
二、抗日知识概要:
一对矛盾:中日民族矛盾;
两条路线和两个战场:国民党:片面抗战路线正面战场(防御阶段主战场),中共:全面抗战路线敌后战场(相持阶段主战场);
三个阶段:防御阶段,相持阶段,反攻阶段;
四个政权:国民党政权【南京国民政府、重庆国民政府】,日扶植的傀儡政权包括伪满洲国和汪伪政权,中共陕甘宁边区政府。
三、全民族抗战:
(一)全民族抗战的含义:全民族抗战以国共两党合作为基础,包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。全民族抗战并不单指国共两党抗战,国共合作的统一战线是一面旗帜,起一个引领和带头作用。
(二)中国全面抗战的原因:日本侵华加剧,民族危机加深——20世纪30年代以来日本制造一系列侵略中国的事件(局部侵华):
1、1931年制造九一八事变:日本侵略军炮轰中国东北军驻地,攻占沈阳。不到半年,侵占整个东北,东北三省沦为日本帝国主义的殖民地,标志中日民族矛盾开始上升为主要矛盾,抗日救亡运动开始兴起。
2、1932年制造一二八事变:为迫使国民政府投降,1932年1月日本侵略军袭击中国上海,驻守凇沪的国民党第十九路军奋起抵抗。
3、1932年成立伪满洲国:1932年3月,日本帝国主义扶植清废帝溥仪做傀儡,在中国东北建立伪满洲国。
4、1935年制造华北事变:日本帝国主义为侵占中国华北而蓄意制造了一连串事件,总称“华北事变”,华北地区日趋殖民化,此后大批日本关东军入关,威逼平津——标志:中日民族矛盾已经上升为主要矛盾。
(三)日本全面侵华的原因:
1、根本原因:日本资本主义发展面临困境,必须从对外扩张中寻找出路——或日本为实现蓄谋已久的“大陆政策”的必然结果。
2、现实原因:资本主义经济危机加剧,为摆脱困境急于对外侵略扩张。
3、政策因素:1936年,日本制定了所谓《国策基准》,正式把侵略中国定为基本国策。
4、中国方面:中国国内国共对峙,国民党政府忙于剿共,对日本局部侵略妥协退让,为日本全面侵华提供了有利时机——蒋介石奉行不抵抗政策和攘外必先安内政策,助长了日本的侵略野心。
5、欧美大国:英美等西方国家对法西斯侵略扩张推行绥靖政策。
6、法西斯国家:1937年德意日三国轴心形成,决意扩大侵略战争,同英法美帝国主义争夺
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