《高校教学理念、教学方法与实践》专题研修班学员学习心得.doc

2010年“精品课程研修班”参训教师学习体会 耿丹学院科研规划处 2010年12月16日前 言 在学院领导的周密部署下，在教育部全国高校教师网络培训中心的大力支持下，由科研规划处组织实施，10月19日-20日，我院共有8名教师参加了教育部全国高校教师网络培训中心组织的《高校教学理念、教学方法与实践》专题研修班的学习。 研修班共聘请9位专家、教授授课。培训内容丰富，着眼高远、立足实际。从潘懋元高等教育教学理念与教学方法姚梅林高等教育中的学习心理规律及其应用邬大光关于人才培养模式的若干思考陆国栋关于教学方法模式改革黄荣怀课程建设与教学方法改革孟长功实验教学中的教学理念和教学方法问题李尚志案例启发式教学方法探讨赵旭东法学实践教学的方式探索-《案例演习课》潘立生经管类课程教学理念与方法探讨目 录 1．学习是教师的终身义务（科研规划处 雍进辉）…………………………………………1 2．探索以学生为主体的数学课教学模式（基础学科部 李繁荣）…………………………2 3．大学是为你人生的未来做准备（艺术设计系 崔凯旋）…………………………………3 4．法学教学中的案例教学（人文社科系 徐崇杰）…………………………………………4 5．关于改进教学方法、提高教学质量的几点想法（机械工程系 赵建琴）………………6 6．关于改进教学方法、提高教学质量的几点想法（经济与管理系 成慧君）……………7 7．对教师角色定位的几点思考（应用语言系 赵靖娜）……………………………………8 8．关于独立学院理工科专业教学方法改革的思考（信息工程系 方红琴）………………10 9．独立学院开展精品课程建设的若干思考（教务处 雍进辉）……………………………11 10．《国际贸易实务》精品课培训总结（经济与管理系 张庆威）…………………………12 11．《软件工程》精品课程会议学习心得（信息工程系 李光杰）…………………………14 12．《财务管理》精品课程心得体会（经济与管理系 陆娟）………………………………15 13．对微观经济学教学的一点体会（经济与管理系 赵艳）………………………………16 14．参加数学建模和数学实验培训后的感受和体会（数理化生学科部 陈振华）…………18 15．《自动控制原理》培训心得体会（信息工程系 结硕）…………………………………20 16．《组织行为学》精品课程培训心得体会（人文与社会科学系 孙倩）…………………21学习是教师的终身义务 （科研规划处 雍进辉） 在教育部全国高校教师网络培训中心的大力支持下，在学院领导的周密部署下，由科研规划处组织实施，此次培训耿丹学院共派出参训教师8名，其中4名教师参加文科研修班培训，4名教师参加理科研修班培训。此次培训有以下几点体会，与大家分享。 一、培训内容丰富，着眼高远、立足实际 研修班（理工科）共聘请7位专家、教授授课。从潘懋元高等教育教学理念与教学方法姚梅林高等教育中的学习心理规律及其应用邬大光关于人才培养模式的若干思考陆国栋关于教学方法模式改革黄荣怀课程建设与教学方法改革孟长功实验教学中的教学理念和教学方法问题李尚志案例启发式教学方法探讨 探索以学生为主体的数学课教学模式 （基础学科部 李繁荣） 短短两天的培训已经结束，在这两天的培训中，我受益匪浅。我是一名独立学院的数学老师，只有四年的教龄，虽然我一直从各个方面严格要求自己，力求自己的课堂教学生动有趣，通俗易懂，但由于数学这门课程的特点和个人学识的局限，在教学过程中所遇到的难题曾经一度让我怀疑自己是否真的适合当一名教师。在为期两天的培训过程中，我聆听了黄荣怀、姚梅林、李尚志等七名教授的培训课程，他们先进的教学理念和教育教学方法、丰富的教学经验深深地打动了我，不仅激发了我进一步提高数学教学质量的激情和信心，而且为我提供了提高教学质量的方法和途径。在今后的教学过程中我将从以下四个方面去做改进。 一、教学应将激发学生思维作为核心 针对教学过程中出现的各种各样的问题，逃课、睡觉、对学习不感兴趣等等问题，要从根本上解决，或者说真正有效的方法那就是运用各种方法去激发学生的思维，各位专家传授给我们的各种方法，透过现象我们会发现这些方法最根本的出发点就是在考虑怎么做才可以调动学生的思维。基于这个根本，在我们以后的教学中我们会想到更多的方法来解决教学中的各种问题。 二、积极努力探索最适合自己的教学方式 在专家们的报告中，他们把自己在教学中的经验、方法毫无保留的告诉了大家，而且这些方法都取得了很大的成效，但事无定式，这些教学方法不能生搬硬套。我们面临的是不同的学生，不同的问题，所以一定要在理解这些方法精髓的基础上，结合不同的问题，不同的学生，努力探索适合自己适合所教学生的教学方