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八年级第一学期第二单元物理测试
班级: 姓名: 座号: 评分:
一、选择题(每题3分,共33分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )
一切正在发声的物体都在振动
不振动的物体也能发声
声音可以在真空中传播
在空气中,声音的传播与光的传播一样快
2.下列说法中错误的是( )
演奏二胡时,弦在振动
鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的
收音机发声时,喇叭在振动
宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声
3.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的( )
响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向
4.下面形容声音的“高”,指音调的是( )
引吭高歌 B. 高声喧哗
这首歌声音太高,唱不上去 D. 听不见,声音高些
5.小虹同学是校乐队的小提琴手,上物理课时,物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子,并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同,以下说法中正确的是( )
粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高
粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低
粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高
无法比较音调的高低
6.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是( )
狗、猫的耳朵比人更灵敏
狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小
狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同
狗、猫的耳廓能转动
7.我们生活在声音的世界里。下列声音:(1)工厂车间里机器的轰鸣声;(2)剧场里京剧表演的演奏声;(3)清晨公园里小鸟的鸣声;(4)装修房子时的电钻声;(5)婚庆时的爆竹声;(6)山涧小溪潺潺的流水声,其中属于噪声的是( )
A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(5)
C.(1)(4)(5) D.(1)(4)(5)(6)
8.比较声音在海水,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的是( )
A.海水、铁管、空气 B.铁管、海水、空气 C.空气、铁管、海水 D.铁管、空气、海水
.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的( )
A.频率很高 B.振幅很大 C.音调很高 D.响度很大
.医生用听诊器诊病是因为( )
A.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
C.听诊器能减小声音分散,使传入人耳的响度更大些
D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大些11.声音在传播过程中,下列说法正确的是( )A. 响度会逐渐改变 B.音调会逐渐改变 C. 音色会逐渐改变 D.声音的音色、音调和响度都不会改变。.比较蚊子和牛发出声音,一般情况下,的声音的响度大,的声音的音调高。.医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常,“B超”是 (选填“超声波”或“次声波”);用超声波击碎病人体内的结石,说明超声波具有 。预测地震、台风来临是利用了 (选填“超声波”或“次声波”)..
四、计算题(9分)
1.某一汽车停在在离山崖255m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A D B C B C C B D C A 二.填空题
1.空气柱 锣停止振动 2.不同 340 1020 3.固体 快 4.分贝 15~40dB
5. 音调 响度 音色 6.牛 蚊子 7.超声波 能量 次声波
8. d 事例:摩托车声、建筑机器发出的声音等等
措施:给汽车安装消声器、降低机器发出的声音,学校绿化等等(答案合理即可给分)
9.钢管 1
三.探究与实验题
1.铃声逐渐变小,
铃声逐渐变大
真空不能传声,空气可以传声
2.音调 频率
其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高
响度 振幅
其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大
四、计算题
1.解:由题意可知,车与山的距离S=255m,声音在空气中的声速v=340m/s
根据回声公式S=vt可得,t===1.5s
答:鸣笛后1.5s能听到回声。
八年级物理上册 第一章声现象单元测试题 人教版 一、选择题(1—6题单选每题3分,7—8不定项选择每题4分,共26分) 1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如图1所示,其中控制音量(响度)大小的是: (
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