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西南交通大学经管院 钟永祥 zyx1965@163.com 职业生涯规划 西南交通大学经济管理学院 钟 永 祥 zyx1965@163.com 职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的思路 职业生涯发展的模式 职业生涯发展的阶段 职业生涯发展的方法 关于职业生涯 职业生涯(career)专指个体职业发展的历程,是一个人终生经历的所有职位的整个历程。 职业生涯不仅包括过去、现在和未来具体的职业发展过程,而且包括个人对职业生涯发展的计划和期望。 职业生涯规划与发展以个体心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容的确定性和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志,以满足人的需求为目标。 李开复履历表 1961年生于中国台湾 1966 - 1972 台湾就读小学 1972 - 1979 美国田纳西州就读初中、高中 1979 - 1983 美国纽约哥伦比亚大学计算机系学士 1983 - 1988 美国卡内基梅隆大学计算机系博士 1988 - 1990 美国卡内基梅隆大学计算机系助理教授 1990 - 1996 美国苹果电脑公司(语音组经理、多媒体实验室主任、互动多媒体部全球副总裁) 李开复履历表 1996 - 1998 美国SGI电脑公司(网络产品部全球副总裁、Cosmo 子公司总裁 1998 - 2004 美国微软公司(微软中国研究院院长、自然互动部全球副总裁) 1998年7月加盟微软公司,并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)院长,曾任微软公司副总裁 2000 电气和电子工程师协会院士 2005年7月离开微软,闪电加盟Google。并担任Google中国区总裁 2009年9月,离开GOOGLE在北京创立创新工场 外部职业生涯发展与内部职业生涯发展 外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。外职业生涯因素通常由他人给予和认可,也容易为他人所剥夺。 内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯因素主要是靠自己的不断探索而获得,不随外职业生涯的获得而自动具备,也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。 外部职业生涯的发展必须以内部职业生涯的发展作为基础。 “不想当元帅的士兵不是好士兵”——拿破仑 三位历史人物的启示 陈胜:“王侯将相,宁有种乎?!” 项羽:“彼可取而代也!” 刘邦 :“嗟乎,大丈夫当如此也!” 成功者的特征: 远大的人生目标——积极向上的态度 积极的实际行动——坚持不懈的努力 三位历史人物的成败的原因分析 陈胜:出生于赤贫家庭,拒绝社会主流的制度规范 项羽:出生于没落贵族,企图恢复奴隶制的旧制度 刘邦:出生于低级官僚,认同并推行封建制度 启示:顺势而为——获得成功必不可少的条件 职业生涯成功的实质——提升个人价值 实现个人与组织的双赢 价值的经济学定义:价值是凝结在商品中的人类劳动 价值的哲学定义:价值是客体能够满足主体需要的属性 对组织对社会的贡献是职业生涯成功的唯一途径 如何提升个人价值? 1、素质——行为——成果的关系 2、个人能力的开发 3、积极有效的行动——取得良好的业绩 4、争取社会对个人能力与成就的认同 提升个人价值的途径——通过对组织的贡献实现对社会的贡献及自身的发展 从花卉到盆景 职业生涯规划的基本思路 1、职业生涯诊断 2、职业生涯目标与标准 3、职业生涯发展策略 4、职业生涯实施管理 职业生涯关注的5个问题 WHAT are you? 深刻的反思, 清醒的认识 WHAT do you want? 对自己职业发展的一个心理趋向的检查 WHAT can you do? 对自己能力与潜力全面总结 WHAT can you support you? 指环境的各种状态、个人主观因素 WHAT you can be in the end? 最终的职业目标是什么?自然通过上面的四问题的回答,第五个问题自然就有答案了 职业生涯诊断 环境分析 自我分析 关键成就因素分析 关键问题分析 职业发展的关键 SWOT分析 机会——威胁与优势——劣势分析 在自身可能性与环境可能性之间寻求动态平衡。 反思:我是什么人? “当我小的时候,我母亲曾经对我说:如果你想当兵,你将成为一位将军;如果你想当一名和尚,你将成为一个教皇。” “但是,我想成为一名画家,于是我成了 毕加索”——毕加索 “我是一只小小小小小小鸟,想要飞呀飞却怎么样也飞不高”——赵传 职业生涯发展的TOP T (Talent):禀赋 O (Opportunity):机会 P
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