有关电路故障与电表示数变化问题方法总结.docx

有关电路故障与电表示数变化问题分析方法总结电路故障一般有短路和断路两大类。分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障。如果电压表有示数，说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好，并且电压表没被短路。如果电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，电路故障很可能是某处短路。1．断路的判断⑴如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。具体到那一部分断路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）；则电压表两接线柱之间的电路断路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了（适用于多用电器串联电路）。2．短路的判断⑴ 串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。⑵ 把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。⑶ 常用的判断方法：〖现象1〗用电器不工作。〖诊断〗?① 若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。②若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。〖现象2〗电压表示数为零。〖诊断〗① 电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；② 电压表的两接线柱间被短路。〖现象3〗电流表示数为零。〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路；② 电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。③ 电流表被短路。〖现象4〗电流表被烧坏。〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路；② 电流表选用的量程不当。3．几点认识：① 串联电路中，断路部位的电压等于电源电压，其它完好部位两端电压为0V；② 串联电路中，短路部位的电压等于0V，其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电压。③ 不管“短路、断路”成因是多么复杂，其实质却很简单，可以认为“短路”的用电器实质就是电阻很小，相当于一根导线，“断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的开关。在分析中用导线代替“短路”的用电器，用断开的开关代替“断路”的用电器；④ 形成故障的原因很多，比如“短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成，也可能是电流过大导致某些用电器内部击穿，电阻为零；“断路”有可能是导线与用电器接触不良造成，也可能是电流过大将用电器某些部分烧断造成。【综合训练】1．如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查故障。他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此判断（）A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路2．如图，电源电压不变。闭合开关S，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路3．如图，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现其中一只电压表示数变大，则下列判断中正确的是 （ ）A．灯L可能变亮 B．灯L亮度可能不变 C．电阻可能断路 D．电阻R可能短路4．某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（）A．灯泡被短路B．开关被断开C．灯丝被烧断D．滑动变阻器被烧断5．如图所示的电路中电源电压为3V，当闭合S后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是__________；如发现L1、L2均不亮，用电压表测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是__________________________。6．如图所示，某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个故障。则下列情况中电路故障可能是：⑴ 电流表示数为0，电压表示数为电源电压，则故障原因为_________________；⑵ 电流表、电压表的示数均为0，则故障原因是___________________；⑶ 电