有教养者的十大特征.ppt

校园礼仪 制作人：徐大荣 道德大讲堂校本教材 有教养者的十大特征 有教养者十大特征（1）守时　 无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。 道德大讲堂校本教材 （2）谈吐有节　 注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。 道德大讲堂校本教材 （3）态度和蔼　 在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。 道德大讲堂校本教材 （4）语气中肯　 避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。 道德大讲堂校本教材 （5）注意交谈技巧 　尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或表示同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。 道德大讲堂校本教材 （6）不自傲　 在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。 道德大讲堂校本教材 （7）信守诺言　 即使遇到某种困难也不食言。自己讲出来的话，要竭尽全力去完成，“身体力行”是最好的诺言。 道德大讲堂校本教材 （8）关怀他人　 不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。 道德大讲堂校本教材 （9）大度　 与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同学、同事闹意见，甚至断绝来往。 道德大讲堂校本教材 （10）富有同情心　 在他人遇到某种不幸时，会尽量给予同情和支持。 道德大讲堂校本教材