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为曹操统一北方奠定了基础三国鼎立局面形成220年
第15课 三国鼎立 七年级上册 第四单元 政权的分立和民族大融合 授课教师:刘道稳 中学高级教师 洛阳市教研室初中历史中心组成员 洛阳东方二中初一历史备课组长 课标要求 了解三国鼎立形成的史实。 知识点1 三分天下 知识点2 地区经济的发展 知识点划分 三分天下 背景 东汉末年,军阀割据混战,社会生产遭到严重破坏,人民渴望统一 经过 官渡之战 赤壁之战 时间:公元200年 概况:曹操以少胜多,打败袁绍 影响:为曹操统一北方奠定了基础 三国鼎立局面形成 220年,曹操死后,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,史称曹魏,东汉灭亡 221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉 222年,孙权称王, 229年正式称帝,定都建业(今南京),建立吴国,史称孙吴 知识点梳理 知识点1 三分天下 时间:公元208年 概况:孙刘联军以少胜多,打败曹操 影响:为三国鼎立局面形成奠定了基础 知识点梳理 知识点2 地区经济的发展 地区经济的发展 曹魏 措施:施行屯田(军屯和民屯) 作用:解决了军粮问题,使流亡农民有了安居之所 蜀国 经济发展:诸葛亮大力开展屯田,修浚都江堰,推广木牛流马,积极发展农业,并实行盐铁官营。 民族关系:传说诸葛亮七擒七纵南中八郡少数民族首领孟获,使其诚心归附,促进少数民族与汉族的融合,对开发西南地区的经济作出了重要贡献。 孙吴 江南开发:自然条件优越;战乱中,北方人口大量南迁,带来了先进生产技术和劳动力,在孙权的治理下,江南经济有了长足发展。 造船业发达:230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲(今台湾),这是中国历史上第一次有明确记载的大陆与台湾大规模交往的史实。 重点突破 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 魏 蜀 吴 (pī) 注意: 1、三国开始于220年;三国鼎立局面最终形成于222年。 2、魏国的建立者是曹丕,而不是曹操。 3、曹操不是三国时期的人物,而是东汉末年的人物。 1、三国鼎立局面的形成 222年,孙权称王,国号吴,定都建业。 221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。 220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。 魏 蜀 吴 重点突破 1、三国鼎立局面的形成 “挟(xié)天子以令诸侯” 招贤纳士(曹操赤脚迎许攸、郭嘉在袁绍和曹操处的不同待遇) 实行屯田 官渡之战为曹操统一北方奠定基础 军事上 政治上 经济上 重点突破 曹操统一北方的原因 2、曹操为什么能够统一北方? 曹操骄傲轻敌,忽视了曹军因长途奔袭十分疲惫、不习水战、军中流行瘟疫的弱点 孙刘联军正确的战术(庞统的连环计、黄盖的诈降计、火攻计等) 重点突破 原因 经验教训 不要骄傲(骄兵必败) 善于借鉴和采纳别人的建议 做事要有恰当的方法 3、曹操为什么会在赤壁之战中失败?从曹操的失败 中,我们要吸取什么经验教训? 战役 共同点 交战双方 结果 影响 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 以少胜多 项羽、 秦军 袁绍、 曹操 曹操、 孙刘 联军 秦军战败 袁绍战败 曹操战败 打败秦军主力,为推翻秦的残暴统治奠定基础 为曹操统一北方奠定基础 为三国鼎立局面的出现奠定基础 4、比较历史上的著名战役。 重点突破 难点知识拓展 1、如何正确认识三国鼎立是社会的进步? *三国鼎立虽是三分天下,但却实现了局部的统一,有利于局部地区经济的恢复与发展,为全国的统一奠定了基础。相对于东汉末年军阀割据混战,生产遭到严重破坏来说,是历史的进步。 2、如何全面评价曹操? *曹操戎马一生,统一北方,对北方经济的恢复和发展具有积极作用,符合人民的愿望,这是推动历史进步的一面。 *当然,曹操的性格也有另一面,即凶残、奸诈,但我们认为他统一北方之大业是最主要的,所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。 难点知识拓展 评价历史人物的原则: 一是论从史出; 二是一定要站在历史的角度,客观公正地进行评价,要看历史人物一生的主流,看他是否推动了社会的进步和历史的发展。 典型习题练习 1、三国鼎立局面形成的标志是( ) A、官渡之战 B、赤壁之战 C、曹丕建魏 D、孙权称王 【解析】选D 本题考查学生对历史基础知识的识记能力。结合所学可知,三国鼎立局面开始于220年曹丕建立魏国,最终形成于222年孙权称王,建立吴国。因此,正确选项为D。本题中最容易错选B,赤壁之战为三国鼎立局面的出现奠定基础。 典型习题练习 2、右图是“三国鼎立形势图”。图中①处是( ) A.魏国 B.蜀国 C.吴国 D.晋国 【解析】选A 本题考查学生的
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