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书目计量学(Bibliometrics)定义与内容.ppt

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书目计量学(Bibliometrics)定义与内容

引用分析與學術評鑑 政治大學圖書資訊與檔案學研究所 蔡明月 教授 新聞回顧 中國時報90年12月19日第13版頭條新聞刊載:「為改善獲獎率偏高,造成得獎者不覺光榮,未得獎者抗議不公的情形,國科會決定大幅修訂實施多年的研究獎勵制度,廢除得獎率超過50%的一般獎,僅保留獲獎率3%到5%之間的傑出獎。」 國科會於94年取消傑出獎 分析 性質:專家審查之質化評鑑 對象:個別研究者 爭議:主觀偏見、費時耗力、花費成本 新聞回顧 教育部於民國92年10月20日,首度針對全國154所大學院校,採用具國際公認水準的SCI─Science Citation Index(科學引用文獻索引資料庫)、SSCI─Social Sciences Citation Index(社會科學引用文獻索引資料庫)、以及EI─Engineering Index(工程索引資料庫),統計我國公私立大學及技職校院教師發表的學術論文篇數,作為學術評鑑之重要參考。 分析 性質:量化評鑑 對象:全國各大學院校 爭議:資料庫性質差異;學校性質不同 索引資料庫 學科主題索引 EI(Engineering Index) CA(Chemical Abstracts) PA(Physical Abstracts) MEDLINE Biological Abstracts ABI/INFORM(企業資訊文獻資料庫) Arts Humanities Search ERIC(教育學文獻資料庫) LISA(圖書館學與資訊科學文獻資料庫) MLA(語言學文獻資料庫) 引用文獻索引 SCI(Science Citation Index) SSCI(Social Sciences Citation Index) AHCI(Arts and Humanities Citation Index) Compendex 原名Engineering Index。為目前收錄最廣泛的工程研究資料書目資料庫。包括5千種以上之工程期刊、會議論文和技術報告。主題範圍包含:化學與程序工程、電腦與資料處理、應用物理、電子與傳播、土木工程、機械和材料工程。 資料庫收錄標準 SCI收錄期刊標準:SCI資料庫涵蓋3,700種科技期刊,主題包括:醫學、生物、化學、電腦科學等;擴充後的Science Citation Index Expanded(SCIE)資料庫收錄六千多種期刊。特別強調期刊被引用是品質與影響力的表徵。 EI收錄期刊的總數為五千多種,以廣泛為主。 索引功能 檢索資料 提供資料 學術整理 避免重複 快速、有效省時查尋資料的工具 因此,就圖書館而言,主要是作為期刊訂購刪除參考。無涉學術評鑑 量化評估 一個簡單的工具。 尺規的水平放在相同的基準點 資料庫性質不同,EI不應與各CI相提並論 SCI與EI、SCI與SSCI、SSCI與AHCI均有重複收錄期刊的情況 不同系所、不同學院,不可加總一起比較,沒有意義 SCI生物與醫學期刊種類約佔60% 強調國際化,忽略本土期刊與非期刊類型的出版品 新聞回顧(1/4) ISI in-cites 於93年4月報導─台灣文獻發表及被引用情形 台灣在十年之中所發表論文(不分學科領域)被引用(Citations)的次數為420,234次,在前149名的國家之中排名為第26名。十年之中發表的文章總篇數(Papers)為96,394篇,排名為第21名。每篇文章平均被引用的次數(Citations Per Papers)為4.36次,排名為第96名。 新聞回顧(2/4) 全世界以文章總共被引用次數(Citations)排名,第一名到第五名依序為美國、英國、德國、日本、法國,至於台灣的強勁對手中國大陸及韓國分別排名在第十九名及第二十二名。依照發表文獻的總篇數(Papers)排名,第一名還是美國,二到四名依序則是日本、德國、英國、法國。 新聞回顧(3/4) 依照每篇文獻平均被引用的次數(Citations Per Papers)排名一至五名則為,幾內亞比紹、百慕達、塞內甘比亞、盧安達、瑞士,而在引用次數及發表文獻排名都在第一名的美國則排在第六名。 在台灣的研究領域中,文章被引用次數(Citations)最多的為臨床醫學,第二名為化學,第三名為物理學,第四名為工程學,第五名為生物學。 新聞回顧(4/4) 此外,發表的論文篇數(Papers),最多的為工程學,十年之中發表了18,227篇文章,其次為臨床醫學,發表了16,960篇文章。依照每篇文章平均被引用次數(Citation per paper)排列,平均引用次數最高的為分子生物學及遺傳學(平均引用次數為10.86),第二則為免疫學(平均引用次數為9.19)第三則為微生物學(平均引用次數為9.05)。 分析 性質:量化評鑑 對象:全國學術單位

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