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二年级困得不得了的熊导读1030601(1067KB).ppt

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二年级困得不得了的熊导读1030601(1067KB)

第三章雪妖不見了 十三、心頭一怔語詞練習: 語意 :心頭一愣 造句::“恰巧在這時,從空中落下一陣撒鐵豆子似的槍聲,兩個都心頭一怔!” 第四章原來是你啊! 第四章原來是你啊! 壹、 內容探究: 一、 大意: 尋找怪聲,原來是小黑熊發出來的!打呵欠聲音。 第四章原來是你啊! 十四、居高臨下語詞練習: 語意 :形容擺出高高在上的架勢。 造句:“步出陵堂,居高臨下,眼前一望的晴明,大自然正在濃綠季中。” 十五、提心吊膽語詞練習: 語意 :形容十分擔心或害怕。 造句:但他們往往遭農會嚴厲拒絕,所以他們總是懸心吊膽地過日子。 第四章原來是你啊! 問題:每當小黑熊遇到想不通的事就會如何? 小黑熊就會皺眉頭 問題:小黑熊一旦睏了就會如何? 冬眠 第五章吊在樹上的食物包 第五章吊在樹上的食物包 壹、 內容探究: 一、 大意: 小黑熊聞到人烤肉味道,媽媽告誡不得碰人類,可是為了食物還是去搶食物包,吃完就呼呼大睡。 第五章吊在樹上的食物包 十六、戰戰兢兢語詞練習: 語意 :形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心 造句:那小孩戰戰兢兢地走著,唯恐摔倒。 第五章吊在樹上的食物包 問題:ㄧ張北極熊照片,發現北極熊快沒家了? 全球暖化 第六章聽不到呵欠聲 第六章聽不到呵欠聲 壹、 內容探究: 一、 大意: 沒有聽到小黑熊打呵欠聲音,結果小黑熊抱一棵樹睡覺。大家叫醒牠,發現牠行動變得遲緩,而且嗅覺也變鈍了。小黑熊準備冬眠食物不足。 第六章聽不到呵欠聲 問題:如何判斷小黑熊冬眠了? 如果體溫低就是冬眠;體溫熱熱就是睡覺。 第七章獵人的箭 第七章獵人的箭 壹、 內容探究: 一、 大意: 小黑熊處在明處,獵人處在暗處,小黑熊精神集中,卻變得很焦慮。天氣轉涼,大家準備冬眠,小黑熊準備到越橘莓,跟同伴道別。 第七章獵人的箭 貳、 優美句子: 一、小黑熊知道自己正處於危險中,一顆心怦怦得跳得好快。 二、陽光從樹葉縫隙灑了下來,樹叢中閃爍著點點光亮。 三、小黑熊嚇壞了,情急之下對著獵人大吼一聲,把獵人嚇得落荒而逃,牠自己也拔腿逃命。 第八章越橘莓眼睛 第八章越橘莓眼睛 壹、 內容探究: 一、 大意: 自己想一想 第九章媽媽我看到雪了 第九章媽媽我看到雪了 壹、 內容探究: 一、 大意: 自己想一想 睏得不得了的熊   本書由著名童書作家林滿秋女士撰寫。內容 敘述一隻小黑熊,明明很睏了,但天氣一直沒有 變冷,而不知道自己究竟該不該去冬眠的故事。 內容簡介 睏得不得了的熊   近年來全球暖化問題日益嚴重,而人類過度 開發,造成許多動物的棲息地縮小、消失,因而 生存受到威脅。林滿秋女士希望藉由這個故事, 可以讓孩子瞭解並關心暖化問題,並學習愛護地 球及其他生物。 內容簡介 睏得不得了的熊 第一單元:森林裡的怪聲 壹、 內容探究: 一、 大意: 樹林裡傳來巨響,數種動物討論著究竟 是什麼聲音,還沒找出聲音來源, 動物們就各自忙自己的事紛紛離去。 大意 第一單元:森林裡的怪聲 第一單元:森林裡的怪聲 問題:陽光也把牠那蓬鬆的尾巴,照得「熠熠生輝」。 形容光彩閃耀的樣子 問題:風中傳來一股淡淡的甜味,這甜味是什麼? 蜂蜜 問題:風中傳來一股淡淡的甜味,小黑熊﹝﹞鼻子 抽搐 第一單元:森林裡的怪聲 第一章出現哪些動物?聲音的判斷 土撥鼠太太-好奇看不出來 小松鼠探出頭,是怪物 花栗鼠神色慌張 鼴鼠先生和山羊小姐小心一點,聽起來想睡覺 鼬鼠聲音大,不是怪物 黑尾鹿愛睡覺的動物 第一單元:森林裡的怪聲 二、 文章賞析: 1. 以動物對話鋪陳出文章,增加文章的趣味性。 大家異口同聲的說:「哪是什麼聲音啊?」 「一定是什麼怪物,我們得小心一點。」小松鼠說。 第一單元:森林裡的怪聲 二、 文章賞析: 2. 從動物的話語可以了解作者所設定每隻動物的特色個性。 「我也流了一身汗」鼴鼠先生附和著 3. 文章中藉由動作的描述,增添讀者的想像空間。 「我還是覺得像怪物。」 小松鼠堅持的說 第一單元:森林裡的怪聲 二、 文章賞析: 4. 從動物間的互動情況,可以窺探出彼此間的情誼。 「那聲音又大又響,從沒聽過 。」土撥鼠太太皺這眉頭,「會是誰呢?」可見土撥鼠太太心情不太高興與動物相處不是很好。 第一單元:森林裡的怪聲 三、熠熠生輝語詞練習: 語意 :光亮的 造句 跨海大橋上的LED 燈將橋照得 四、異口同聲語詞練習 語意 :指大家說得都一樣 造句: 第二單元:又燒起來了內容探究: 第二單元:又燒起來了 壹、 內容探究: 一、 大意: 小黑熊尋找蜂蜜,ㄧ直找不到蜂蜜。小黑熊找蜂蜜時卻遇到森林失火,變成墳場。小黑熊從冬眠

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