初一上册.ppt.ppt

爱护植被 绿化祖国 植被概念P132 植被主要类型P132 植被面临的主要问题P133 两部法律P135 植树节P135 复习关键 P138单元小结 通读书本，熟记归纳性的字、词、句； 课后的练习题 初一单元目标评价练习卷（三、四） 相互依存 联系 化学能→其他能 光能→化学能 能量转变 二氧化碳、水 有机物、氧 产物 有机物、氧 二氧化碳、水 原料 有光无光均可 光 条件 所有活的细胞 含有叶绿体的细胞 部位 区别 呼吸作用 光合作用 观察、分析 * * * 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 植物 对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 相同 不同 结构 环境 蕨类 苔藓 藻类 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 没有根、茎、叶分化 有的单细胞 有茎、叶，假根 输导组织不发达 有根、茎、叶 输导组织发达 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。 归纳：种子结构 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳（有些有） 新植物体的幼体，是种子的主要部分。 保护，脱落 茎、叶 根 连接茎和根 营养 营养 归纳：果实结构 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳（有些有） 种子 果皮（有些有果肉） 果实 （被子植物才有） 种子植物 裸子植物 无果皮，种子裸露 被子植物 有果皮 种子不裸露 单子叶植物 双子叶植物 玉米、小麦、水稻等植物 果皮和种皮紧贴在一起 一粒就是一个果实，而不是一粒种子 单子叶植物 判断：下列植物属于哪一类？ 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 种子萌发的条件 自身条件 已度过休眠期 储存时间短 饱满 破损率极低 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 DCBA D CBA 成熟区 一、幼根的生长 根的什么部位生长最快？ 伸长区 分生区增加细胞的数量 伸长区细胞体积的增大 根的生长 一、写出图中相应代号的结构名称： ⑤ ① ② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 1、花托 2、花萼 3、花瓣 4、花药 5、花丝 6、柱头 7、花柱 8、子房壁 9、胚珠 二、上图中⑧和⑨合称为子房，它将来发育成 。 果实 花 雄蕊 雌蕊 花瓣 萼片 花托 花药 花丝 柱头 花柱 子房 子房壁 胚珠 花 雄蕊 雌蕊 花瓣 萼片 花托 花药 花丝 柱头 花柱 子房 子房壁 胚珠 (花粉中有精子) 珠被 极核 卵细胞 +精子→受精卵 2个+精子→受精极核 ------→胚 →胚乳 ----------------------------→种皮 种子 -----------------------------------------→果皮 果实 花 雄蕊 雌蕊 花瓣 萼片 花托 花药 花丝 柱头 花柱 子房 子房壁 胚珠 (花粉中有精子) 珠被 极核 卵细胞 +精子→受精卵 2个+精子→受精极核 ------→胚 →胚乳 ----------------------------→种皮 种子 -----------------------------------------→果皮 果实 判断：下列植物属于哪一类？ 判断：下列植物属于哪一类？ ？：植物的生活为什么需要水？ P107倒数三段 技能训练 1192 31 灌浆期 956 20 抽穗期 876 23 拔节期 635 29 返青期 需水总量 （米3/公顷） 天数 发育期 需水总量（米3/公顷） 日需水量 （米3/公顷） 1192 31 灌浆期 956 20 抽穗期 876 23 拔节期 635 29 返青期 需水总量 （米3/公顷） 天数 发育期 21.90 38.09 47.80 38.45 木质部（有导管） 韧皮部（有筛管） 三者内外顺序 水、无机盐 有机物 由导管自下而上 由筛管自上而下 韧皮部 木质部 为什么有些植物的茎能不断长粗，有些却不能？ P112 表皮 叶肉 叶脉 叶片 呼吸作用 光合作用 二氧化碳+水 光能 叶绿体 有机物+氧气 （储存能量） 二氧化碳+水 主要在线粒体 有机物+氧气 （储存能量） 二者区别 原料、产物、场所、条件 能否把二者当成简单的逆转过程？ 绿色植物白天、晚上？ *