管理者研修项目总结.ppt

思想认识与理念 进京培训三部曲 江西省南昌县教师进修学校 丁小省 1.无奈与迷茫。培训者培训关系着国培计划是否得以落实，关系者全员培训的质量的高低。如何承担其如此沉重而重大的任务呢？ 2.希望与收获。尤其是肖成全老师的课对我产生了强烈的震动，他也是来自基层，也是来自中西部地区，他却成为了全国知名的培训专家。我与他有着更多的共性，他能行，我们为什么不能行，我想更多的是主观原因。从这个意义来说，他的课让我也看到了希望。 3.信心与建议。这次培训让我们有了一定的信心，一是因为中国教师研修网为我们培训机构之间，培训机构与专家团队，县级培训机构与高层教育管理部门搭建了平台和桥梁；二是国家对教师培训经费加大投入为我们提供了强有力的保障；三是三驾马车为县级培训机构的培训资源提供了坚实的平台。 专业知识与技能 给自己目标，让生命“不虚此行” 江苏省泰兴市教师进修学校 陈伟 当前，教师培训管理者和培训者的工作，正在处于一个关键的全面转型时期。不转不行，转了就行（肖成全）。而对我们县级教师培训机构而言，面对转型，不能不产生困惑，路到底在何方？本次培训名师们用他们智慧的结晶，为我们指明了发展方向。 许涛司长在开班典礼中为县级教师培训机构给予了一个客观而准确的定位。 张力老师高屋建瓴地分析县级教师培训机构发展的目标。 肖成全老师的报告给我们解决了县级教师短期培训比较棘手的问题，为我们破解短期教师培训提供了解决的方法。高亚兵、张国强、吴晓明等老师的报告，着重介绍了他们成功的经验，为我们的行动提供了示范，让我们“学有标兵、赶有方向”。而余新老师《教师培训项目开发与管理》的报告，一下子为我们以后教师培训项目的有序开展指明了方向。 专业知识与技能 网络研修平台师生学习的重要途径 江苏省海门市研修中心 姜岳威 教师的专业发展离不开网络研修。 网络方便教师、家长、学生的互动交流。 各级教育行政部门的高度重视网络研修平台的建设与使用。 解放思想，适应发展，拓宽渠道，终身学习，就要高度重视网络研修，才能搞好一生的教育工作，才能不为时代所淘汰，才有可能成为领跑者。让我们牢记每一位同学，在以后的工作中“锐意领航，相伴成长”。 学员心声 收获与心得 黑龙江省富锦市 齐晓莉 收获：通过聆听专家的讲座，我的思想认识有了很大的提升，从真正意义上领会了一个管理者、培训者的存在价值和肩负的责任；专家们的经验介绍使我开阔了眼界、增长了见识，为今后的工作带来了启发与思考。 心得：通过4天来近距离接触中国教师研修网之后，对他有了一个全新的认识。工作效率、管理风格、服务方式，无一不让我体会到其专业的魅力和人文的一面，并从中得到了思想的启迪。 15.我觉得影响教师进修学校生存与发展最大的障碍和问题是（总有效问卷数是138） 思想感受与体验 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 河南省太康县教师进修学校 邢义明 虽然刚刚听课两天半。对教师培训陷入重重迷雾的我顿觉茅塞顿开，受益匪浅，对教师培训充满了信心，有“柳暗花明又一村”之感； 在开班典礼上，教育部师范司许涛司长的讲话给县级教师培训机构的发展指明了方向，从而让我们增强了信心，明确了目标，转变了观念。 思想认识与理念 研修领航 花开有声 吉林长春汽车经济开发区教师进修学校 刘春玲 回顾培训行走的历程，声音中迸发出很多美妙的音符，倾听自己内心的声音，最为响亮的是：责任、收获、修远 责任：体现在作为县级教师培训机构示范单位，我们肩负着教师发展、承载着教师培训雪中送炭的重任 收获：一是培训心智的提升，培训思维方式的转变，未来培训路径的思考；二是学会了基本的培训专业技能，三是远程培训将带来学习方式的革命性变革。四是地域性的相互学习，建立沟通友谊桥梁 修远 ：集中培训时间毕竟是短暂的，更长的研修之路是终身混合式学习方式的坚持。 思想认识与理念 学习心得 山东济南历城教师进修学校 曹廷旭 我一直在想，我们区在远程研修方面做了不少工作，为什么还是感觉思路不清晰，总有一种探索前行的感觉。通过通过倾听南通的经验交流，找到了一点答案，那就是我们的总结提升不够，没有把好的做法，好的管理，好的成果进行归纳，形成自己的东西。 实践证明做是一方面，提升又是另一方面。要做好总结，要利用一切可以利用的机会展示，我区的教师培训做法，值得总结提升。在专家引领和提升方面明显不足，有点摸石头过河的感觉，属于感性成长阶段。这就是我们的不足，也是我们今后工作需要加强的。 专业知识与技能 研修体会 甘肃会宁县教师进修学校 陈文玺 几天来，专家们精彩的讲座实在是让人大开眼界，受益匪浅，感触良多。 周卫、李方、张力三位专家的讲座高屋建瓴，深入浅出，解答了本人多年来在教师培训方面的一些困惑，使我感受到了国家对县级教师培训