大专学生如何参与国科会专题研究计画-中国医药大学.ppt

What next 下一步為何? 利用 動物試驗 Animal Model 測試抗癌效果 Abstract 摘要(最後寫) 提綱挈領 短而不繁 Common flow of writing proposal ? Concept 理念醞釀 / 資料查詢 ? 決定題目 ? 設定問題 ? 尋求問題解決辦法 ? 陳述背景及重要性 ? 利用初步結果彰顯自己的能力 ? 由此結果推展未來的研究(time table) ? 預期結果如探囊取物 ? 綜觀全文撰寫摘要 ? grant funded 計畫獲得補助 Are you ready to write a proposal? Yes! Go! (一)摘要 (二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻 (七)需要指導教授指導內容 計劃書內容(國科會表格) ﹙八﹚題目Title 八 段 錦 ☆ 一、學生潛力評估 二、對學生所提研究計畫內容之評述 三、指導方式 指導教授初評意見表 ☆ 一、學生潛力評估 ◇ 待人接物 ? 容易相處 ◇ 學習態度 ? 積極進取 ◇ 學習能力 ? 學能兼備 ◇ 邏輯分析 ? 清晰敏捷 二、對學生所提研究計畫內容之評述 是否依 研究計畫七彩邏輯環撰寫? 三、指導方式︰七星劍法 (1). 詳細解說研究背景資料及目前研究狀況 (2). 講解本計畫之研究意義、目的與重要性 (3). 指導實驗方法的選擇與設計原理 (4). 指導正確實驗操作方法 (5). 提供實驗操作場所﹙實驗室﹚ (6). 指導如何解讀與分析實驗結果 (7). 指導如何撰寫及表達實驗結果 * 大專學生參與國科會專題研究 計畫申請書 完成範例 申請條碼 96CFD2400149 手把青秧插滿田 低頭便見水中天 六根清靜方為道 退步原來是向前 最後的叮嚀 謙虛為懷 ? 退一步海闊天空 手把墨字插滿田 舉頭便見月中天 七彩邏輯方為道 指導老師在眼前 最後的叮嚀 老師的幫忙 ? 無往不利 ☆注意☆ 本校上網申請截止時間 做而言不如起而行?執行力 Stressed backwards is desserts 壓力到過來即是甜點 路， 是人走出來的！ Good Luck * * * * * * * * * * * * * * * 大專學生如何參與國科會專題研究計畫 高銘欽 教授 生物科技學系 November 30, 2010 * 狂賀!!! 本校99年度「國科會大專生參與專題研究計畫」 通過案件排名為全國第3名!! 學校 通過件數 排名 台灣大學 163 1 成功大學 110 2 中國醫藥大學 82 3 銘傳大學 70 4 交通大學 68 5 清華大學 60 6 中興大學 57 7 台灣師範大學 57 7 南臺科技大學 51 9 義守大學 47 10 * 年度 件數 名次 99 82 3 98 98 3 97 65 4 96 61 未統計 本校歷年獲大專生參與計畫補助件數全國排名 * 何謂研究計劃? a complete description of the intended research, developed under an assigned supervisor Research Proposal 研究計劃 在指導教授指導下對欲探討的 特定主題進行完整的設計與陳述 * 為何要參與 研究計劃? * 參與研究的要件 興趣 生涯七彩邏輯環 生涯規劃心法 瞭解自己 認清世界趨勢 強化自己 確立人生目標 逐夢踏實步驟 修訂方向 堅定執行 生涯七彩邏輯環 Logic cycle Ming-Ching Kao, PhD / Fall 2010 成 功 * 您知道 國科會嗎? * 行政院國家科學委員會 生物處 一、「行政院國家科學委員會補助大專學生參與專題研究 計畫作業要點」 二、「100年度大專學生參與專題研究計畫申請書(含指導 教授初評意見表)」 三、「學門專長分類表」 四、「國科會大專學生參與專題研究計畫ｗｗｗ線上申請 作業使用注意事項」 國科會100年度「大專學生參與專題研究計畫」申請案 參考﹙詳讀﹚相關規定 * * 請務必先行 (1)申請帳號與 (2)填寫個人資料 * .tw/ * * * * * 撰寫研究計畫的心法 計畫七彩邏輯環 What 做什麼? Why 為何做? How 如何做? Prelude有何初步結果? Expecting預期成果為何? Contri