学士学位授予单位开展培养硕士专业学位-广西教育厅.doc

学士学位授予单位开展培养硕士专业学位 研究生试点工作申请表 申请单位： 钦州学院 申请硕士专业学位类别：工程硕士(船舶与海洋工程) 联系人及电话：梁好翠(07772807006 一、学校发展历史沿革、办学特色简介 （一）历史沿革 钦州学院坐落在“中国优秀旅游城市”——广西钦州市，钦州市位于广西北部湾经济区的几何中心位置，目前是广西北部湾经济区的核心工业城市，钦州学院是广西沿海地区唯一一所公立普通本科高等院校，为了适应广西北部湾经济区的发展需要；2006年12月，原全国人大常委会副委员长蒋正华视察北部湾时，提出了在钦州学院基础上创建北部湾大学的建议。广西区党委、区政府积极响应，高度重视并大力支持钦州学院的发展，将创办北部湾大学的目标提上了重要议事日程，2011年5月20日广西壮族自治区人民政府同意在钦州学院的基础上筹建北部湾大学。 1973年，经广西壮族自治区人民政府批准，建立钦州地区师范学校。 1977年，学校开始招收普通大专班。 1982年，学校改名为钦州地区教师进修学院。 1985年，学校增设“广西师范学院钦州分院”。 1991年5月28日，经国家教委批准，建立钦州师范高等专科学校。填补了广西沿海三市没有普通高校的历史空白。 2001年9月，经广西教育厅批准，学校和广西民族学院、玉林师范学院联合培养“3+2”制全日制本科生。 2006年2月，经国家教育部批准，钦州师范高等专科学校升格为钦州学院，学院代码为11607。 2010年9月28日，钦州学院海洋学院正式揭牌成立，海洋学院是广西区内惟一一个涉海类的二级学院，海洋学院整合了学校多个涉海类专业，目前拥有轮机工程本科专业（2007年开始招生）、航海技术本科专业（2009年开始招生）等5个本科专业。 2011年5月20日，经广西壮族自治区政府批准，同意在钦州学院基础上筹建北部湾大学。 在本科办学期间，积极探索研究生教育，于2009年起与广西大学等单位联合举办MBA等专业学位研究生教育。 （二）办学特色 学校于2008年获得学士学位授予权，以立足北部湾、服务广西、面向全国、辐射东盟和南海作为办学定位。不断更新办学观念，改革人才培养模式，调整学科专业结构，努力打造“地方性”、“海洋性”和“国际性”的办学特色，培养地方经济发展需要的创新型高级应用人才。 2006年升格为本科高校后，学校重力打造“海洋性”特色，先后申报了轮机工程、航海技术、海洋科学、港口机械、机械工程及自动化、自动化、电子信息、港口物流工程等专业和方向。 目前拥有省市共建“轮机工程实验实训中心”一个，该中心拥有国家交通部海事局规定的所有实验实训设备，共投入800多万元。此外还有北部湾海洋保护与开发利用广西普通高校重点实验室、北部湾人文研究中心广西普通高校重点研究基地、意大利政府贷款1000万欧元：“北部湾海洋研究和教育中心”项目、广西特色优势重点学科：北部湾海洋资源保护与开发利用，轮机工程专业被广西区教育厅确定为广西急需人才专业，同时海洋科学专业被广西区教育厅确定为广西紧缺人才专业，目前学校的“海洋性”特色凸现，学校也成为广西海洋和航海高等教育和研究的重要基地，担负着为广西培养涉海类高级专业技术人才的重任。 学校最明显的特色是“海洋性”特色，广西所有的涉海类专业都在钦州学院，广西唯一的海洋二级学院也在钦州学院，钦州学院的涉海类专业在广西具有不可替代性。特别是广西北部湾经济区上升为国家战略，广西北部湾港成为国家规划的“西南港口群”的重要组成部分，学校的海洋性特色及涉海类专业建设，特别是船舶与海洋工程专业硕士点的建设，也成为学校打造“海洋性”特色又一重要的举措。 此外学校在近40年的办学历程中，形成了服务北部湾及广西鲜明的“地方性”特色及服务东盟与南海的“国际性”特色。 二、与所申报硕士专业学位类别相关领域人才的需求情况 钦州学院是我国面向东盟与南海最近的一所普通本科高校，特别是钦州学院海洋学院的成立，结束了广西“有海无学（涉海类大学）”的历史，使钦州学院拥有我国面向东盟和南海最近的海洋学院，海洋学院开设的轮机工程、航海技术等本科专业，不仅能够按国际公约培养合格的远洋船员，并且能够培训本地的渔船船员（广西有1万多艘渔船，4万多渔民，主要作业区为北部湾及南海海域，系我国维护南海主权的一支重要力量），这对维护我国南海的主权具有极重要的现实意义，同时船舶与海洋工程领域专业硕士高层次人才的培养，对我国维护南海权益具有重要的战略意义。 1．广西北部湾经济区快速发展与高层次人才奇缺矛盾明显 广西北部湾经济区因原来的发展滞后，经济基础相对较弱，目前上升到国家发展战略，经济发展加速，但具备丰富的专业知识、扎实的理论