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 我的“家”去哪儿了？ 小学段 第十二讲 中国未成年人法制安全课程 中国未成年人法制安全课程 案例一： 8岁女孩的父母离婚了，法院判决女孩跟随母亲生活，可是随着年龄长大，女孩希望能经常见到父亲，父亲也曾多次向女方提出探望女孩，可是都遭到了拒绝。女孩非常苦闷，她该怎么做呢？ 我该怎么办？ 中国未成年人法制安全课程 案例二： 10岁男孩儿的父母因感情不和离婚了。爸爸妈妈都想让孩子跟着自己。男孩该怎么办呢？ 爸爸妈妈离婚了，我想要爸爸，也想要妈妈。呜呜呜，我怎么办？ 中国未成年人法制安全课程 宗爸解惑 什么是探视权？ 探视权（也就是探望权），是指夫妻离婚后，不直接抚养子女的父或母享有约定，或依据人民法院的判决，遵循一定的时间、地点和方式，看望由一方直接抚养的子女，或将子女短暂接回共同生活的权利。 探视权内容有哪些？ 探视的时间——时间可以由双方父母协商，协商不成的由法院判决，一般探视到子女成年时。 探视的方式——包括探望性探视和逗留式探视。 探望权中止——当父母探视子女不利于子女身心健康时，由人民法院依法终止探望的权利，并作出相应的裁定；中止是由消失后，人民法院应根据当事人的申请通知恢复探望权的行使。 探视权的强制执行——不直接抚养子女父或母一方，以适当的方式，合适的时间探望子女，是行使其依法享有的探望子女的权利的法定行为，受法律保护。 中国未成年人法制安全课程 宗爸解惑 抚养权是指父母对其子女的一项人身权利，抚养有婚生的抚养与非婚生的抚养之分，在现实生活中由于各种原因的出现与发生，导致父母对子女的抚养权得不到很好的保障。 离婚时抚养权的归属，可以双方协商，一旦协商不成，则需由法院判决。法院判决抚养权归属，一般根据有利于子女成长原则进行：主要考虑以下因素：夫妻双方的学历、工作、收入、年龄、家庭环境、子女的年龄等。 中国未成年人法制安全课程 宗爸解惑 像这样，案例一中的小男孩就可以根据《婚姻法》第38条规定： “离婚后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协 助的义务。行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成时， 由人民法院判决。” 可见，未与未成年子女共同生活的一方仍有作为监护人的权利， 包括享有探视权利。任何一方都无权阻碍对方行使监护权，如果受到 阻碍，权利人可以向对方主张探望权，要求排除障碍。 该权利不仅可以保证夫妻离婚后没有直接抚养方能够定期与子女 团聚，而且有利于弥合家庭解体给父母子女之间造成的感情伤害，有 利于孩子的健康成长。 朋友，这样你就不用再苦恼了吧？ 宗爸解惑 父母离异的危害： 上述两个案例中的小学生的爸爸妈妈因为各种各样的原因选择不在一起生活了，这是他们的自由，可是如果没有及时处理好与子女的关系将会使子女幼小的心灵中受到创伤，轻则情绪动荡，重则甚至会因埋怨父母、得不到父母的关爱而走上歧途，影响他们的人生轨迹。 中国未成年人法制安全课程 宗爸解惑 父母离异会造成孩子哪些心理现象？ 　 一、自卑。父母是孩子们心目中的骄傲，处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，容易产生“我的家庭是不幸的”、 “我是没人要的孩子”、“我的命不好”消极悲观的想法。　　二、孤僻。不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张，特别是在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中被忽视，就产生孤独感，行为上表现出离群。 中国未成年人法制安全课程 宗爸解惑 父母离异会造成孩子哪些心理现象？ 三、怯懦。有的父母离异后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，对孩子束缚过紧，管教过严。久而久之使孩子心理负担过重，害怕自己使父母失望，因而对父母敬而远之，变得胆小怕事，怯懦退缩。　　四、逆反。这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，事事处处以自我为中心，由于对父母的离婚行为不理解，对家庭产生一种厌恶感，出现逆反的心理现象。 中国未成年人法制安全课程 中国未成年人法制安全课程 宗爸解惑 这位爸爸的想法和做法都是错的。离异是我们的不得已，抚养子女、教育子女是我们的义务。我们不能因为自己离异了，觉得亏欠了孩子，就用物质和金钱来弥补。这样做，恰恰会让孩子钻了空子，会让孩子觉得反正你亏欠了我，我要什么你都会给的，从而养成乱花钱的坏毛病甚至走上歧途。 既然说离异了也要对孩子加强关爱，那我有求必应，多给他钱多给他买礼物就行了吧？ 中国未成年人法制安全课程