怎样学会写提纲.ppt.ppt

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （1）拟题目 要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）炼主句 要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容。 （3）排结构（重点） 如果我们要写一篇关于同学的作文，那么，可以是这样子的…… 题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 结构安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 三、我好了一些，周丽又小心地搀我回家。 （次详） 四、我十分感动，至今记忆犹新。（略） 下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。 题目：春游动物园 段落层次 ①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。 ③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。 ⑤十点钟我们到了动物园。 ⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。 ⑧下午两点半，我们乘车回家。 下面的这份写作提纲有什么毛病，请你改一改。 题目：春游动物园 段落层次 ①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。 ③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。 ⑤十点钟我们到了动物园。 ⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。 ⑧下午两点半，我们乘车回家。 下面的这份写作提纲有什么毛病，请你改一改。 题目：春游动物园 段落层次 ①我兴奋得半夜里就醒来。 ②早晨五点钟就起床。 ③六点钟赶到学校。 ④七点半乘车出发。 ⑤十点钟我们到了动物园。 ⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 ⑦中午，我们吃东西、玩耍。 ⑧下午两点半，我们乘车回家。 下面的这份写作提纲有什么毛病，请你改一改。 题目：春游动物园 段落层次 ①我们十多点到了动物园。（略） ②我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。 （详） ③中午，我们吃东西、玩耍。（次详） ④下午两点半，我们乘车回家。（略） 编写提纲练习 根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同的写作提纲。 题目：下雪以后 材料： 雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、 神态、语言 车辆：自行车、汽车、大卡车； 扫雪：老人、孩子 玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照 扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友 编写提纲练习 根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同的写作提纲。 题目：下雪以后 材料： 雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、 神态、语言 车辆：自行车、汽车、大卡车； 扫雪：老人、孩子 玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照 扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友 编写提纲练习 根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同的写作提纲。 题目：下雪以后 材料： 雪景：地面、房顶、树上、天空； 行人：衣着、 神态、语言 车辆：自行车、汽车、大卡车； 扫雪：老人、孩子 玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗； 拍照：取景、拍照 扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友 题目：下雪以后 主要内容：雪后欢乐 1、下雪后的场景。 （略） 2、我和朋友们在玩雪。 （详） 3、我和朋友们在拍照。 （次详） 4、我们玩得非常开心。（略） * * 深圳市龙华新区大浪实验学校 方锐升 详 略 次详 略 主要内容：游动物园时，我看到了很多动物。 主要内容：游动物园时，我看到了很多动物。 主要内容：游动物园时，我看到了很多动物。 题目：下雪以后 主要内容：助人为乐 1、雪后，地面上到处是积雪。 （略） 2、老人和小孩们在扫雪。 （次详） 3、低年级同学滑倒，高年级同学帮助他们。 （详） 4、帮助别人也是一种快乐。 （略）