我会向老师和同学请教，来解决学习上的问题.ppt

初中新生活 熟悉我们的新校园 熟悉我们的新校园 初中小学之不同 初中小学之不同 初中小学之不同 主动适应新环境 主动适应新环境 看来，主动适应环境多么重要啊！ 面对初中新的生活和学习环境，我会这样做： 1.我会向 老师和同学请教 ， 来解决学习上的问题 2.我会　_______________,来______________ 3.我会_________________,来______________ 4.我会_________________,来______________ 学习的适应能力直接影响着学习的质量和效率。制订学习计划能够帮助我们做好学习准备，提高学习适应能力。学习计划的实施和落实贵在我们的坚持。 * 国家二级心理咨询师姚 红191613817@ 我们迎来了充满理想和激情的初中生活。 菁菁校园（就是有活力的校园 ），阳光如雨。在 这里，新的环境将给予我们新的希望；在 这里，新的老师和同学将与我们有新的交 集；在这里，我们的人生又将会有一次美 好的体验。我们要笑着迎接它，主动去适 应它，走好成长的每一步。 实话实说 来到新学校，步入新环境，比一比， 看谁对新校园的情况了解得更多。 校园环境： 教学楼 熟悉（ ） 不熟悉（ ） 食 堂 熟悉（ ） 不熟悉（ ） 教师办公室 熟悉（ ） 不熟悉（ ） 寝室 熟悉（ ） 不熟悉（ ） 我在（七）年级（ ） 班级人数（ ） 班长（ ） 我认识的老师有： 班主任：（ ） 语文老师（ ） 数学老师（ ） 英语老师（ ） 历史老师（ ） 政治老师（ ） 体育老师（ ） 心理老师（ ） 其他科目老师（ ） 心语心愿 我是一名实中生啦！我对初中学习和生活 的期望是： ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _________________________________ _________________________________. 故事评点 汪晓晓读小学时，成绩优异，是学校里的“名人”。进入初中后，汪晓晓发现自己的学习跟不上了。以前上课，不明白的地方，老师会一对一地讲解，直到她把问题弄懂。可初中老师的教学方法不同，汪晓晓的疑问像滚雪球一般越滚越大，成绩也越来越差，一向活泼开朗的她变得沉默寡言，爸爸妈妈也不知道怎样帮助她。 思考：汪晓晓怎么了？ _____________________________________ 我有（ )没有（ ）（请根据自己的实际情 况画“ ”）和汪晓晓_______________________ ____________________________________. 七嘴八舌 中学阶段的学习和小学阶段的学习有什么不同呢 _______________________________________ _______________________________________ ______________________________________. 阅读思考 大