推优操作流程(PPT文件).ppt

省级优课页面 广泛宣传动员。积极帮助广大教师尽快了解、熟悉网络投票方式、规则和注意事项，按时参与部级“优课”的网络评选。 做好支持服务。为广大教师登录平台参与部级“优课”网络投票提供技术支持和答疑咨询。 个别教材版本、教材册次等信息不准确的，请与学校和教师联系，获取准确信息，找到优课界面，确保投票成功。 其它工作 教材信息有误或缺失，汇总本区县需要添加的教材，提供教材目录压缩包，按照“学段-学科-教材版本”命名，压缩包内容：1、按照册次建立文件夹，册次文件夹中存放三张照片（教材封面、教材版本页面、目录页面）2、教材目录的word文档。在2015年9月20日前完成。 关于平台的各种技术问题和活动过程中其它待解决的技术问题，按市汇总，以word文档报市级管理员。 上述材料统一发邮件到8818917@，发件人注明姓名、联系电话。 一、国家级优课评选流程 1、省级“优课”推荐 推荐依据：参照《2014年度“一师一优课 一课一名师”活动“优课”评价指标》，遴选推荐省级“优课” 推荐数量：每个知识节点每地最多只能推荐1堂省级“优课”（即每个知识节点下的省级“优课”不超过32堂） 被评选权：各地推荐的省级“优课”享有同等的被评选权利 2、部级“优课”入围评选（每个知识节点） 2-1网络投票 投票人员：所有已实名报名参与2014年度“一师一优课 一课一名师”活动，并经所在学校审核通过的教师 投票范围：只能针对本人所处学段，选择2个学科投票 投票权限：每人最多可投5个知识节点，每个节点最多可投2堂“优课”，以鼓励教师投选外省推荐的“优课” 投票结果：依据得票数排名，前三名入围部级“优课”评选 2-2专家推荐 专家人选：2014年度“一师一优课 一课一名师”活动核心专家 推荐要求：立足实际、发现典型、查漏补缺，综合考虑课堂内容、视频质量、地区差异等情况 推荐结果：依据专家综合意见，最多推荐一堂入围部级“优课”评选 3、部级“优课”专家评选 评选数量：每个知识节点4堂“优课”入围评选，其中，3堂依据网络投票数量排名入选，1堂依据核心专家意见推荐 评选方式：每堂课由评审系统随机抽取3位专家（考虑学科、年级、版本等不同分类），依据《2014年度“一师一优课 一课一名师”活动“优课”评价指标》进行匿名评分 评选结果：依据3位专家的评分排名确定 4、部级“优课”结果确认 知识节点数量：约12万 部级“优课”数量：2014年度评选出2万堂部级“优课” 结果确认原则：入围部级评选的“优课”覆盖不足2万个知识节点，按实际情况；入围部级评选的“优课”覆盖超2万个知识节点，依据专家评分排名按比例确认，如入围部级评选的“优课”覆盖3万个知识节点，则依据每组专家评分排名，取前2/3为部级“优课” 二、怎样开展网络投票 投票人员：所有已实名报名参与2014年度“一师一优课 一课一名师”活动，并经所在学校审核通过的教师 投票范围：只能针对本人所处学段，选择2个学科投票（如：小学教师只能投小学的学科） 投票权限：每人最多可投5个知识节点（每个节点是32个省市推荐的优课），每个节点最多可投2堂“优课”，以鼓励教师投选外省推荐的“优课”（即每位教师可投10票，5票投给本省教师，5票投给外省教师） 怎样投票 根据厅里提供名单，可知本地区有哪些优课被推荐参加国家级优课评选。（名单已按 学段-学科-教材版本-教材册次 排序。） 本地区投票工作部署：市/州-区/县-学校-教师 逐级传达 及时掌握本地区被推荐优课投票情况。 投票举例： 004宜昌市 3高中 02数学 胡安林 葛洲坝中学 人教A版 必修2 倾斜角及斜率 打开活动首页（1)，点击“优课展示” 选择 学段-学科-教材版本 选择 学段-学科-教材版本 选择 教材册次 展开教材目录树，选择对应章节 选择 “省优” 全部省级优课页面 全部省级优课页面